本教材是新時(shí)代高職數(shù)學(xué)系列教材之一，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本教材根據(jù)《高等職業(yè)學(xué)校�？茢�(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2023年版）（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）編寫(xiě)，對(duì)應(yīng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基礎(chǔ)模塊。本教材聚焦高職數(shù)學(xué)課程未來(lái)發(fā)展方向，反映高職數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革成果和成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)課程內(nèi)容設(shè)置，深度融入了數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)思想方法，注重立德

搞笑兄妹大元和艾咪無(wú)意中吃下兩顆軟糖，里面居然蘊(yùn)含來(lái)自宇宙的神秘能量。據(jù)說(shuō)，只要集齊七顆軟糖，任何愿望都能實(shí)現(xiàn)！從此，兄妹倆和科學(xué)家們開(kāi)啟了一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。旅途中，反派零食團(tuán)屢屢阻攔，但兄妹一行總能化險(xiǎn)為夷。冒險(xiǎn)故事展開(kāi)的同時(shí)，還伴隨物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科知識(shí)的啟蒙，讓孩子一邊開(kāi)心讀故事，一邊輕松漲知識(shí)。 兄妹倆

搞笑兄妹大元和艾咪無(wú)意中吃下兩顆軟糖，里面居然蘊(yùn)含來(lái)自宇宙的神秘能量。據(jù)說(shuō)，只要集齊七顆軟糖，任何愿望都能實(shí)現(xiàn)！從此，兄妹倆和科學(xué)家們開(kāi)啟了一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。旅途中，反派零食團(tuán)屢屢阻攔，但兄妹一行總能化險(xiǎn)為夷。冒險(xiǎn)故事展開(kāi)的同時(shí)，還伴隨物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科知識(shí)的啟蒙，讓孩子一邊開(kāi)心讀故事，一邊輕松漲知識(shí)。 文具店

《元素的故事》：本書(shū)介紹的是發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的故事。作者通過(guò)一些生動(dòng)的故事描寫(xiě)，記敘了18世紀(jì)中期以來(lái)有關(guān)化學(xué)元素的重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)展;列舉了英國(guó)化學(xué)家戴維發(fā)現(xiàn)元素鈉和鉀，德國(guó)化學(xué)家本生、基爾霍夫發(fā)現(xiàn)元素銫和銣，居里夫婦發(fā)現(xiàn)元素釙和鐳等故事。介紹了俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫的化學(xué)元素周期表。作者以巧妙的文藝手法，使《元素的故事》脫離枯

《物理五千年》：物理學(xué)，萬(wàn)物原理之學(xué)，作為整個(gè)自然科學(xué)的領(lǐng)路鳥(niǎo)，其發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有止境。作者用平實(shí)的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，回顧和梳理了物理的前世今生，內(nèi)容豐富，選材平均，從人文、歷史角度漫話物理這門(mén)伴隨人類科學(xué)歷史始末的古老學(xué)科。書(shū)中一位位科學(xué)家在學(xué)習(xí)與研究中發(fā)現(xiàn)、探索，將一個(gè)又一個(gè)自然之謎解開(kāi)，這種一脈相承的探索

本書(shū)共分8章，分別介紹了相關(guān)預(yù)備知識(shí)、線性方程組的迭代解法、非線性方程組的迭代解法、矩陣特征值的計(jì)算方法、函數(shù)逼近理論、常微分方程組的數(shù)值解法、邊值問(wèn)題的數(shù)值方法和變分原理初步知識(shí)。本書(shū)內(nèi)容重基礎(chǔ)、輕理論、重應(yīng)用，編入了大量的應(yīng)用案例，盡量回避了相關(guān)理論證明。教材中每種算法均附上了算法步驟和實(shí)現(xiàn)代碼，具有很好的示范作用

本書(shū)系統(tǒng)介紹了Spherizone本體法-氣相法組合、Unipol流化床氣相法、環(huán)管式本體法、Ineos氣相法和漿液法聚丙烯五大合成工藝及其催化劑，并對(duì)聚丙烯進(jìn)行物理改性和化學(xué)改性的技術(shù)方案進(jìn)行了探討和說(shuō)明。這是一部關(guān)于聚丙烯合成工藝技術(shù)的詳細(xì)論述。對(duì)于從事聚丙烯生產(chǎn)工藝管理、聚丙烯裝置工程設(shè)計(jì)、聚丙烯裝置的操作人員及

本書(shū)內(nèi)容設(shè)計(jì)充分考慮當(dāng)前學(xué)生學(xué)情，緊扣專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)，以工程結(jié)構(gòu)（構(gòu)件）的外力→內(nèi)力→應(yīng)力→強(qiáng)度的分析計(jì)算為主線，共設(shè)置了7個(gè)模塊，下分27個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。本書(shū)主要內(nèi)容包括靜定結(jié)構(gòu)約束反力計(jì)算、軸向拉（壓）桿強(qiáng)度與變形計(jì)算、連接件實(shí)用計(jì)算、圓軸扭轉(zhuǎn)計(jì)算、梁彎曲內(nèi)力與強(qiáng)度計(jì)算5個(gè)基礎(chǔ)模塊，組合變形構(gòu)件強(qiáng)度分析、細(xì)長(zhǎng)壓

這是一本討論如何發(fā)掘孩子數(shù)學(xué)天賦的書(shū)。作者以每一個(gè)孩子都潛藏著數(shù)學(xué)天賦，以及在家庭中都可以有效提升智商為前提，講述數(shù)學(xué)啟蒙的途徑與方法。比如，何時(shí)開(kāi)啟數(shù)學(xué)啟蒙？家庭中如何開(kāi)展與數(shù)學(xué)啟蒙相關(guān)的項(xiàng)目？啟蒙過(guò)程中需要注意的要點(diǎn)？怎樣讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)？如何保持孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，等等。由此幫助孩子鋪開(kāi)一條通往數(shù)學(xué)殿堂的康莊大道。

試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析