《南洋勸業(yè)會(huì)游記》共一冊(cè)，鉛字黑白印刷，正文為豎式排版，二十四開(kāi)。正文前面除署名“我一”的序言外，另有對(duì)南洋勸業(yè)會(huì)會(huì)場(chǎng)的布局、位置及其主要建筑直觀展示的八幅配圖；正文共分三卷。卷一、卷二為“場(chǎng)館介紹”，卷三為“游覽須知”，并附有廣告宣傳等內(nèi)容。本書(shū)展現(xiàn)了南洋勸業(yè)會(huì)各個(gè)場(chǎng)館的規(guī)模、大小、位置、建筑風(fēng)格和陳列的展品及其展品

本書(shū)是作者多年從事高校圖書(shū)館工作總結(jié)和思考的成果。該書(shū)以高校圖書(shū)館如何提升大學(xué)生閱讀素養(yǎng)和推進(jìn)家庭閱讀為重點(diǎn)，從“中國(guó)家庭閱讀與藏書(shū)”說(shuō)起，闡述了我國(guó)傳統(tǒng)文化中家庭閱讀與藏書(shū)的地位、作用和意義，進(jìn)而對(duì)公共圖書(shū)館和高校圖書(shū)館在家庭閱讀推廣方面的相關(guān)理論及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行梳理，最后選取5所不同類(lèi)型高校的圖書(shū)館在推進(jìn)家庭閱讀方面

本書(shū)以2007年來(lái)媒介融合的發(fā)展歷程為話語(yǔ)背景，對(duì)視聽(tīng)文本所處的新的文化環(huán)境、技術(shù)環(huán)境做了梳理，并指出媒介融合語(yǔ)境下視聽(tīng)文本的發(fā)展所面臨的基礎(chǔ)性問(wèn)題，即敘事學(xué)問(wèn)題，以互動(dòng)敘事概括了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和媒介融合語(yǔ)境下的視聽(tīng)文本敘事的核心特征，并以此為起點(diǎn)展開(kāi)了互動(dòng)敘事學(xué)的探索性研究。

黃浦區(qū)是上海的中心城區(qū)，包括原黃浦區(qū)、盧灣區(qū)、南市區(qū)三區(qū)范圍，是上海開(kāi)埠最早，城市發(fā)展最全面的區(qū)域，是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，我們黨的初心始發(fā)地，偉大建黨精神的所在地。黃浦區(qū)檔案館是該區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)檔案管理、編研的權(quán)威機(jī)構(gòu)，館藏豐富，代表了上�；鶎訖n案機(jī)構(gòu)館藏的最高水平，從一定程度上反映了該區(qū)域的城市發(fā)展和文化特色。本圖錄精選

本書(shū)共分為五個(gè)章節(jié)，主要從融媒體時(shí)代傳播的概述、融媒體時(shí)代下的傳播類(lèi)型、融媒體時(shí)代下的社交媒體、融媒體時(shí)代傳播的系統(tǒng)及運(yùn)行機(jī)制、融媒體時(shí)代傳播機(jī)制的發(fā)展路徑方面進(jìn)行闡述。在融媒體時(shí)代，使媒體環(huán)境與時(shí)俱進(jìn)，媒體融合趨勢(shì)愈來(lái)愈明顯，使傳播更廣泛，傳播內(nèi)容更加多元化。

本書(shū)共七章，第一章對(duì)信息資源建設(shè)進(jìn)行了闡述，第二章介紹了信息資源建設(shè)的理論基礎(chǔ)，第三章對(duì)高校圖書(shū)館信息資源建設(shè)概況進(jìn)行了說(shuō)明，第四章介紹了高校圖書(shū)館信息化的相關(guān)技術(shù)，第五章介紹了高校圖書(shū)館自動(dòng)化集成系統(tǒng)，第六章介紹了圖書(shū)館信息資源建設(shè)的組織管理，第七章對(duì)大數(shù)據(jù)在高校圖書(shū)館的應(yīng)用進(jìn)行了闡述。

本書(shū)分為五章。第一章是高校圖書(shū)館的總體論述，內(nèi)容涉及高校圖書(shū)館的定位與重要意義、高校圖書(shū)館的核心價(jià)值及其發(fā)展趨勢(shì)。第二章從高校智慧圖書(shū)館的內(nèi)涵闡釋、高校圖書(shū)館智庫(kù)建設(shè)與管理、高校圖書(shū)館智慧轉(zhuǎn)型中的管理問(wèn)題與對(duì)策、基于集成管理的高校圖書(shū)館聯(lián)盟特色數(shù)字資源區(qū)域性整合等方面探討了高校圖書(shū)館智慧化管理。第三章研究的是高校圖書(shū)館

受文化和旅游部公共服務(wù)司委托，國(guó)家圖書(shū)館、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)于20192020年組織開(kāi)展了全國(guó)公共圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究工作，本書(shū)是子課題基層公共圖書(shū)館發(fā)展策略研究（中部）的出版成果。本書(shū)調(diào)查了中部地區(qū)基層公共圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展環(huán)境，探討了制約中部地區(qū)基層公共圖書(shū)館發(fā)展的因素，針對(duì)現(xiàn)存問(wèn)題提出了解決方案以及發(fā)展建議，提出

受文化和旅游部公共服務(wù)司委托，國(guó)家圖書(shū)館、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)于20192020年組織開(kāi)展了全國(guó)公共圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究工作，本書(shū)是子課題公共圖書(shū)館管理運(yùn)行機(jī)制改革戰(zhàn)略研究的研究成果。本書(shū)聚焦于公共圖書(shū)館管理運(yùn)行機(jī)制改革創(chuàng)新，全面梳理相關(guān)政策法規(guī)，探討績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制、人才隊(duì)伍發(fā)展機(jī)制、法人治理結(jié)構(gòu)、總分館制、社會(huì)力量參

本書(shū)為2022年中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)年會(huì)征文獲獎(jiǎng)?wù)撐暮霞�，收錄論�?8篇，論文主題涉及：圖書(shū)館質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)與機(jī)制研究，科技創(chuàng)新戰(zhàn)略下信息資源建設(shè)與共享策略，中華典籍文化的繼承、推廣與創(chuàng)新，新文科背景下的圖書(shū)館學(xué)高等教育發(fā)展對(duì)策，民族文獻(xiàn)閱讀推廣與民族文化傳承，等等。書(shū)中還收錄了12篇業(yè)務(wù)案例，案例主題包括：繪本閱讀推廣