本套書(shū)按照樂(lè)理學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為3冊(cè)，每?jī)?cè)含32個(gè)游戲，每一個(gè)游戲針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并有畫(huà)圈、連線、涂色、貼紙等題目讓兒童做練習(xí)。第一冊(cè)學(xué)習(xí)音符和休止符的時(shí)值，第二冊(cè)認(rèn)識(shí)譜號(hào)和五線譜上的音高位置，第三冊(cè)涉及鍵盤(pán)上的音符、變音記號(hào)、節(jié)奏、節(jié)拍和音程。本套書(shū)配掃碼視頻小課程，主講人為作者本人，具體內(nèi)容包括如何識(shí)認(rèn)音符，五線譜是怎

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本書(shū)為日本保育之神堀合文子的言論、理論和訪談的結(jié)集，集中體現(xiàn)了保育者如何做到以孩子為主體的保育的方方面面。全書(shū)分三部分，第一部分是堀合文子在新現(xiàn)代幼兒教育研究會(huì)的言論精選，第二部分歸納了堀合文子的保育論和孩子共同創(chuàng)造的保育，第三部分是堀合文子老師的訪談錄。全書(shū)理論結(jié)合實(shí)踐，生動(dòng)詮釋了在幼兒保育中如何做到與孩子更加貼近，

本系列是一套的兒童思維導(dǎo)圖啟蒙繪本，適合幼兒園及小學(xué)低年級(jí)孩子使用。全書(shū)通過(guò)8個(gè)故事，將幼兒專屬的八大思維導(dǎo)圖清晰地呈現(xiàn)在孩子的眼前，這些思維導(dǎo)圖包括圓圈圖、樹(shù)形圖、氣泡圖、雙氣泡圖、流程圖、復(fù)流圖、括號(hào)圖、橋形圖，每種思維導(dǎo)圖都對(duì)應(yīng)著一種思維邏輯，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，死記硬背知識(shí)的效果永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，思考和理解世界的方式才

本書(shū)分為基礎(chǔ)培養(yǎng)、拓展提升、綜合訓(xùn)練和見(jiàn)多識(shí)廣四大部分,共8章內(nèi)容:素描、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手繪POP在幼兒園里的應(yīng)用、裝飾色彩及其運(yùn)用、美術(shù)字、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、美術(shù)賞析和幼兒美術(shù)作品賞析。本書(shū)按照由基礎(chǔ)到綜合的授課方式和幼師專業(yè)的特點(diǎn)由淺入深地安排講解內(nèi)容,既有系統(tǒng)理論知識(shí)與繪畫(huà)技巧的講解,又密切結(jié)合專業(yè)實(shí)踐,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)與訓(xùn)

孩子的心智發(fā)展與生活能力,來(lái)源于手部的探索與實(shí)踐,因此從小訓(xùn)練孩子手部的精細(xì)動(dòng)作非常重要。為了讓孩子熟練運(yùn)用雙手,促進(jìn)手眼腦協(xié)調(diào)發(fā)展。本套《小豬佩奇兒童觸摸感知洞洞書(shū)》巧妙地設(shè)計(jì)了觸摸條、洞洞等,讓孩子在閱讀文字的同時(shí)增加了手部觸覺(jué)體驗(yàn),培養(yǎng)閱讀樂(lè)趣,促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展�！逗艉艉�,天氣變》主要將多變的天氣與觸摸感知洞

孩子的心智發(fā)展與生活能力,來(lái)源于手部的探索與實(shí)踐,因此從小訓(xùn)練孩子手部的精細(xì)動(dòng)作非常重要。為了讓孩子熟練運(yùn)用雙手,促進(jìn)手眼腦協(xié)調(diào)發(fā)展。本套《小豬佩奇兒童觸摸感知洞洞書(shū)》巧妙地設(shè)計(jì)了觸摸條、洞洞等,讓孩子在閱讀文字的同時(shí)增加了手部觸覺(jué)體驗(yàn),培養(yǎng)閱讀樂(lè)趣,促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展�！豆�哈哈,比賽啦》主要講述各種有趣的比賽活動(dòng),

孩子的心智發(fā)展與生活能力,來(lái)源于手部的探索與實(shí)踐,因此從小訓(xùn)練孩子手部的精細(xì)動(dòng)作非常重要。為了讓孩子熟練運(yùn)用雙手,促進(jìn)手眼腦協(xié)調(diào)發(fā)展。本套《小豬佩奇兒童觸摸感知洞洞書(shū)》巧妙地設(shè)計(jì)了觸摸條、洞洞等,讓孩子在閱讀文字的同時(shí)增加了手部觸覺(jué)體驗(yàn),培養(yǎng)閱讀樂(lè)趣,促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。《啦啦啦,交朋友》主要講述佩奇和各種各樣不同的

孩子的心智發(fā)展與生活能力,來(lái)源于手部的探索與實(shí)踐,因此從小訓(xùn)練孩子手部的精細(xì)動(dòng)作非常重要。為了讓孩子熟練運(yùn)用雙手,促進(jìn)手眼腦協(xié)調(diào)發(fā)展。本套《小豬佩奇兒童觸摸感知洞洞書(shū)》巧妙地設(shè)計(jì)了觸摸條、洞洞等,讓孩子在閱讀文字的同時(shí)增加了手部觸覺(jué)體驗(yàn),培養(yǎng)閱讀樂(lè)趣,促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展�！逗鸷鸷�,真可怕》主要講述了可怕的聲音如黑夜里