本書(shū)收錄了范岱年先生近10年來(lái)撰寫的19篇文章，分為四個(gè)部分。主要內(nèi)容包括：哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)；科學(xué)家和科學(xué)史；科學(xué)與社會(huì)；懷念長(zhǎng)輩。

“創(chuàng)新理論與技能”課程為山東大學(xué)創(chuàng)新性通識(shí)教育核心課程之一�！陡叩葘W(xué)校教材：創(chuàng)新理論與技能》在知識(shí)體系、內(nèi)容編排、案例選擇上凸顯特色性和針對(duì)性，注重知識(shí)、能力和素質(zhì)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)處理，力求做到科學(xué)與人文的融合、理論與實(shí)踐的結(jié)合、知識(shí)與能力的綜合。全書(shū)共10章，包括認(rèn)識(shí)創(chuàng)新、創(chuàng)新人才、創(chuàng)造原理、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造技能、創(chuàng)造技

《科研院所培訓(xùn)實(shí)踐與創(chuàng)新》緊緊圍繞科研院所培訓(xùn)實(shí)踐與創(chuàng)新這一軟創(chuàng)新活動(dòng)而展開(kāi)。為讓讀者能夠找到適合自己的內(nèi)容，《科研院所培訓(xùn)實(shí)踐與創(chuàng)新》從科研院所培訓(xùn)的理念與制度、實(shí)施與方式、資源利用開(kāi)發(fā)和趨勢(shì)展望等四大模塊對(duì)科研院所的培訓(xùn)進(jìn)行了系統(tǒng)完整的闡述，同時(shí)全書(shū)內(nèi)容又各自獨(dú)立成章，即從理念塑造、建章立制、實(shí)施管理、方式創(chuàng)新、資

《新編大學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》是在2005年3月國(guó)防工業(yè)出版社出版的《大學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上改編的，根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不斷變化于2010年進(jìn)行了修訂，經(jīng)過(guò)兩期校內(nèi)學(xué)員的試用，教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容又有了一些新的調(diào)整，現(xiàn)作為修訂版正式出版發(fā)行�？傮w編寫思想與原版相比沒(méi)有大的改變，繼續(xù)定位為面向開(kāi)放實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科綜合的實(shí)驗(yàn)教材，內(nèi)容涉及物理學(xué)、化

自然資源綜合考察委員會(huì)是囊括了任務(wù)與學(xué)科雙重責(zé)任的機(jī)構(gòu)。本書(shū)從科學(xué)社會(huì)史的角度,關(guān)注這個(gè)機(jī)構(gòu)的功能定位,以及作為一個(gè)新的科學(xué)研究領(lǐng)域,中國(guó)學(xué)者在創(chuàng)建體制、探索方法、明確方向、建立學(xué)科等問(wèn)題上的思考,找出問(wèn)題產(chǎn)生、發(fā)展、變化的背景及原因。自然資源綜合考察委員會(huì)的發(fā)展史不僅是一部機(jī)構(gòu)史,而且是新中國(guó)科學(xué)事業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影。

《網(wǎng)絡(luò)信息搜索行為研究：以我國(guó)高校學(xué)生為例》以141位來(lái)自武漢大學(xué)的本科生和研究生為例，探討了當(dāng)前我國(guó)高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息搜索水平、行為特征和行為影響因素，構(gòu)建出高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息搜索行為模型。全文共9章。第1章至第3章為理論部分，第4章至第7章為研究實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分，第8章至第9章為思考討論部分�！毒W(wǎng)絡(luò)信息搜索行為研

本書(shū)分為綜合發(fā)展、產(chǎn)業(yè)科技、科技政策與管理、農(nóng)村與區(qū)域科技、科技金融、科技統(tǒng)計(jì)分析、科技與社會(huì)發(fā)展七個(gè)部分，收錄了《從國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)歷史演變看中國(guó)的創(chuàng)新能力》、《2012年上半年高新技術(shù)企業(yè)景氣調(diào)查分析報(bào)告》、《關(guān)于德國(guó)創(chuàng)新體系的若干思考》、《2011年中國(guó)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展綜述》等文章。

本書(shū)擬從制度構(gòu)建的層面上回答學(xué)術(shù)不端行為的基本構(gòu)成和治理結(jié)構(gòu)，通過(guò)多學(xué)科交叉研究、實(shí)證研究和邏輯推理等研究方法，多視角、多層面考量學(xué)術(shù)不端行為的內(nèi)在構(gòu)成和制度構(gòu)建。

科技部海峽兩岸科學(xué)技術(shù)交流中心主編的這本《兩岸科技交流20年》分上下兩卷，共計(jì)50余萬(wàn)字，是我國(guó)詳實(shí)記錄反映兩岸科技交流合作的專著。上卷以記錄回顧重大事件和重大交流活動(dòng)為主，下卷以兩岸科技交流中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀人物、優(yōu)秀企業(yè)、優(yōu)秀地區(qū)的交流故事為主，全書(shū)圖文并茂，書(shū)中有大量詳實(shí)的珍貴歷史照片和數(shù)據(jù)圖表，生動(dòng)地展示了20

本書(shū)將“全國(guó)開(kāi)展縣級(jí)科協(xié)工作典型案例征集”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的141篇征文進(jìn)行分類、提煉并編輯加工成冊(cè)，內(nèi)容主要有科普工作、學(xué)會(huì)工作、人才建設(shè)和組織建設(shè)四個(gè)方面。