本書分為中國地理，中國歷史，中國思想文化，和諧生活，教育與科技、制造、醫(yī)療，中國與世界六個單元，共二十四課。每課循導(dǎo)言、具體知識結(jié)構(gòu)行進，以教師講授為主，同時附有分析和思考題以及推薦閱讀，最后每個單元都有一個提綱挈領(lǐng)的總結(jié)。

這是明末清初傳奇文學(xué)大師李漁傾注心血為后輩子孫編寫的一部認知萬物蒙書，問世三百多年，代代傳頌，被譽為“孩子必讀的人文科普啟蒙奇書”。本書分為卷一和卷二，按韻分編，從單字對到雙字對，再從三字對、五字對到七字對、十一字對。聲韻協(xié)調(diào)，對仗工整，讀起來朗朗上口，宛如歌謠。孩子們通過輕松有趣的對韻游戲可從書中快速學(xué)到字音、字義、

本書從語法化的角度探討了從先秦漢語到現(xiàn)代漢語的最重要的變化,特別關(guān)注那些與現(xiàn)代漢語語法系統(tǒng)建立有關(guān)的重大語法事件的發(fā)展。不僅對漢語歷史語法學(xué)上的熱門課題進行了重新思考,諸如判斷詞“是”的出現(xiàn)、動補結(jié)構(gòu)的建立、體標(biāo)記系統(tǒng)的形成、結(jié)構(gòu)助詞的語法化等,而且還探討許多迄今鮮有人觸及的但是對現(xiàn)代漢語語法有重要影響的課題,并且對當(dāng)

本書共四冊�！堆辔淖志帯吩谌�面收集整理燕系文字的基礎(chǔ)上，兼顧收錄地域內(nèi)的前期文字�！堆辔淖志帯芬糟懳牡臅r代先后，以出土材料類別為順序，廣泛吸收學(xué)術(shù)界的研究成果，將燕系文字按照《說文》部首順序匯集成編，并附辭例�！堆辔淖志帯肥菄�家社科項目成果，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)界的最高研究水平，為燕系文字研究的必備工具書，填補了學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究空

本書遴選古代先賢、民族英雄、革命先烈、民主人士、時代楷模等愛國人士的經(jīng)典語錄100則，輯錄成冊。這些愛國者為中華民族的發(fā)展作出過巨大的貢獻，有著極強的模范作用；這些經(jīng)典話語表現(xiàn)了中華兒女的愛國主義情懷和無私忘我的精神，有著巨大的鼓舞力量。本書取名為“清澈的愛只為中國”，意即凝聚起中華兒女的磅礴力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)

本書在四次田野調(diào)查基礎(chǔ)上，展示了福建省周寧縣禮門鄉(xiāng)貢川村方言音系，歸納其語流音變情況、文白異讀表、同音字匯和韻母今讀表，總結(jié)了貢川話的音韻特點，介紹了貢川方言基本詞匯，并附有兩條口頭文化示例。本書旨在展現(xiàn)周寧貢川方言的語言面貌，對其語音情況進行細致描寫，探索其語音特征和規(guī)律，針對一些特殊的語音現(xiàn)象進行較為深入的探討，為

本書充分反映了漢語言文字應(yīng)用方面的前沿問題，力求讓讀者充分認識漢語言文字的重要性和必要性。本書共八章，首先對古代漢語詞匯與現(xiàn)代漢語詞匯的使用做了簡要介紹；其次闡述了漢語言文字審美的特征、教學(xué)方法以及審美意境等具體內(nèi)容；再次分析了文言文的閱讀理解與古詩詞的鑒賞，讓讀者對漢語言文字閱讀與寫作有了全新的認識；最后介紹了漢語言

《成語簡論》的作者馬國凡先生是我國20世紀(jì)50年代成語研究第一人，本書1958年出版后影響很大，滿足了當(dāng)時廣大成語愛好者的學(xué)習(xí)需求。本書是一本普及性讀物，從成語的定義、成語的結(jié)構(gòu)、成語的來源、成語的變化、成語的功用、學(xué)習(xí)和使用成語、成語的規(guī)范化以及成語的靈活運用等角度對成語展開全方位分析和研究。閱讀本書不僅可以對成語有

本書為第三屆“兩岸語言文字調(diào)查研究與語文生活”研討會論文集。全書秉持“求同化異、便利應(yīng)用”的宗旨，關(guān)注兩岸的現(xiàn)實語言生活，內(nèi)容涉及兩岸辭書編纂與使用研究、兩岸語言生活的實態(tài)描寫、兩岸語言文字的對比研究、兩岸語言教育（包括漢語國際教育、華語文教育）研究等方面，對促進兩岸學(xué)術(shù)文化交流合作，共同傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有

本書共六部分，包括緒論、語音、文字、語匯、語法、修辭。從漢語言最基礎(chǔ)的語音和文字入手，所有的知識均圍繞語言要素的主要內(nèi)容展開。具體內(nèi)容包括：漢語語音概說；漢語語音系統(tǒng)；語調(diào)與朗讀；漢語文字概說；漢字形體的演變；漢字構(gòu)造；形聲字；漢字書寫規(guī)范；漢字檢字法；漢字規(guī)范化；漢語語匯概說等。