吉祥圖案

刺繡

vkhel vthag rig gnas a ma mdzangs mavi lag rgyun

本書共分為六章。第一章是導(dǎo)論，主要對民間美術(shù)的概念、特征、價值等進(jìn)行了基本介紹；第二章是民間美術(shù)課程教學(xué)的理論，主要闡述了民間美術(shù)教學(xué)的價值、原則、目的等內(nèi)容；第三章是民間美術(shù)課程資源的開發(fā)研究，主要介紹了民間美術(shù)校本課程的開發(fā)和民間美術(shù)課程資源的開發(fā)；第四章是民間美術(shù)課程的教學(xué)方法研究，主要介紹了故事教學(xué)法、游戲教學(xué)

本書分為杜鵑、蘭花、月季、荷花、菊花、山茶六個項目，每個項目設(shè)有“專業(yè)理論——識花”“實踐操作——玩花”“基礎(chǔ)文化——賞花”三個模塊。

本書分四章，內(nèi)容包括：實用廣告設(shè)計的概念與綜述；實用廣告設(shè)計的核心內(nèi)涵與架構(gòu)；實用廣告設(shè)計的案例分類與解析；實用廣告設(shè)計的方法拓展與訓(xùn)練。

本書共分為七章，內(nèi)容包括：湘西民間竹編概況、湘西各民族竹編風(fēng)格與特色、湘西竹編的類型及編織工藝、湘西竹編產(chǎn)業(yè)的保護(hù)與開發(fā)、湘西竹編的創(chuàng)新設(shè)計、湘西竹編的數(shù)字化設(shè)計等。

《公文式教育：zuihao玩的剪紙書（3～4歲）》系統(tǒng)又科學(xué)地鍛煉孩子們的能力。讓您的孩子在趣味游戲中不知不覺地飛速成長�！豆�文式教育：zuihao玩的剪紙書（3～4歲）》面向3、4歲孩子而制作，書中有40幅漂亮的圖畫供孩子們進(jìn)行剪切。從開頭到后面難度逐漸增加，通過使用剪刀，讓孩子的手巧度得到鍛煉，從而開發(fā)大腦。

本書從平面構(gòu)成的目的及意義、造型要素、造型文法、技法的開拓等幾個方面部分進(jìn)行闡述。書中所選案例來自藝術(shù)名作和學(xué)生作品，舉例豐富，分析詳細(xì)。本書共分8章，分別為平面構(gòu)成的相關(guān)基礎(chǔ)知識、平面構(gòu)成的產(chǎn)生與發(fā)展、平面構(gòu)成基礎(chǔ)要素、形態(tài)構(gòu)成中的平衡法則、骨格與基本形等。本書強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力和動手能力的培養(yǎng)。本書可作

《麻柳刺繡》屬于國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間刺繡方面的著作，由緒論、麻柳刺繡價值分析、麻柳刺繡的藝術(shù)特點、麻柳刺繡工藝流程、麻柳刺繡的保護(hù)與傳承以及麻柳刺繡作品賞析等幾部分內(nèi)容組成，作者力圖通過系統(tǒng)梳理麻柳刺繡的歷史文化，展示其藝術(shù)魅力，喚起人們對國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)麻柳刺繡的保護(hù)意識。本著作對于豐富國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)理論