李勇文主編的《醫(yī)學文獻查詢與利用》以原教育部于1985年9月印發(fā)的《關于改進和發(fā)展文獻課教學的幾點意見》和原國家教委于1992年5月印發(fā)的《文獻檢索課教學基本要求》為基本指導，結合現(xiàn)代信息技術發(fā)展趨勢以及《全球醫(yī)學教育*低基本要求》中對醫(yī)學生的信息能力要求，強調以下編寫原則：以 實用、夠用為原則，以醫(yī)學院校學生的自主學

本書以系列論文形式，對古文獻與學術史上的相關問題作了專題研究。一、就方法論而言，本書對近代學術史的內在理路進行了分析，以學術發(fā)生學的角度，提出了在學術認知史基礎上進行“研究之研究”的必要，及對地上、地下文獻的同等對待問題，并以“邦風”、“國風”作個案分析，指出“邦風”為原名，“國風”為避諱之名這一時下流行說法的錯誤。二

本書共分為七章,主要內容包括:農家書屋和社區(qū)書屋工程建設概述;遼寧省農家書屋和社區(qū)書屋工程建設;農家書屋、社區(qū)書屋管理員應知的出版物常識;農家書屋、社區(qū)書屋出版物管理的基本工作流程;書屋的服務;農家書屋、社區(qū)書屋的發(fā)展趨勢等。

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面對信息技術對圖書館傳統(tǒng)服務的沖擊，信息社會對圖書館的服務提出的嚴峻挑戰(zhàn)，圖書館人要勇于打破傳統(tǒng)觀念的束縛，積極轉變和創(chuàng)新辦館理念，拓展和強化服務功能，不斷擴大圖書館服務的覆蓋面和影響力，才能使圖書館事業(yè)立于不敗之地。本書通過調研和分析信息技術發(fā)展和網絡環(huán)境為圖書館帶來的巨大變化，從文獻信息資源的保障與服務功能、讀者服

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本書介紹了圖書館營銷的概念、特點、載體、程序，闡述了圖書館品牌建設、圖書館公共關系與圖書館營銷的關系，*后以新加坡國家圖書館、清華大學圖書館、廈門大學圖書館、英國威爾士公共圖書館、英國利茲圖書館、澳大利亞國家圖書館、上海圖書館、美國圖書館協(xié)會、美國史賓賽公共圖書館等的典型營銷案例為研究對象，充分論述了成功的圖書館營銷對

《中國分類主題詞表》第三版2卷8冊。第1卷為分類號主題詞對應表(共2冊)，第2卷為主題詞分類號對應表(共6冊)。《中分表》第三版包括類目51873條；優(yōu)選主題詞120818條、非優(yōu)選主題詞（入口詞，指向單個優(yōu)選主題詞）46434條，主題概念短語（入口短語，與《中圖法》類目對應）66373條（指向主題詞組配式61892條

本書收錄《中國圖書館學報》2016年度發(fā)表的重點理論文章，包括當前圖書館學情報學研究的前沿問題、熱點問題以及重點研究問題綜述。所收文章既有理論大家的*研究成果，也有初出茅廬的學科新星探索之作，全面反映一年來中國圖書館學研究的狀況與水平。