本書基于大數(shù)據(jù)的小學(xué)生“五育”并舉評價,旨在通過教育大數(shù)據(jù)對小學(xué)生德、智、體、美、勞等各個方面的可教育性及實際發(fā)展水平進(jìn)行價值判斷,促進(jìn)學(xué)生的個性化全面發(fā)展�；�于大數(shù)據(jù)教育評價的背景與愿景,探索小學(xué)生“五育”并舉評價的指標(biāo)體系、技術(shù)支持、操作框架等,從而創(chuàng)新評價體系與策略,建構(gòu)大數(shù)據(jù)驅(qū)動下“五育”并舉評價的具體實施路徑

本書涵蓋了初中階段的所有知識點,符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,是一套特點鮮明、科學(xué)凝練、親和力強的學(xué)習(xí)輔助用書。本叢書多采用圖表、漫畫、著重色等呈現(xiàn)形式。內(nèi)文使用雙欄設(shè)計,左欄全面講解所學(xué)知識,使用熒光色長條勾畫關(guān)鍵詞,多彩批注解讀疑難知識,點撥重難點、�？键c、關(guān)鍵點、易錯點,將復(fù)雜的知識簡單化,便于理解和記憶;右欄采用手繪漫畫

本書以最新修訂的新課程標(biāo)準(zhǔn)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對閱讀的要求為基礎(chǔ),配合部編版小學(xué)語文教材的同步閱讀圖書,精選了課本里作家的經(jīng)典作品。本選題主要有以下特點:1.與語文教材同步,由作家和專家共同選擇適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典篇章。2.部編語文教材的閱讀延伸,精選與課文相關(guān)的作家的其他作品,為學(xué)生提供適合每個年齡段閱讀的作品。3

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本書是富春第七小學(xué)在新勞動教育的理論與實踐方面的成果展示。杭州市富春七小從2009年建校起開始新勞動教育的探索,在12年的實踐探索與頂層設(shè)計持續(xù)互動和總結(jié)反思中,不斷地豐富勞動教育內(nèi)涵,積極探索新勞動教育體系建構(gòu),解決了勞動教育在實踐場所、課程內(nèi)容、整體實施、輻射引領(lǐng)等方面的問題。該校通過國家課程、地方課程及基礎(chǔ)學(xué)科中

本書稿為兒童讀物,共四冊。作者將兒童寫作知識與《西游記》中的經(jīng)典人物做了完美融合,講述了唐僧師徒四人的后代唐小僧等人一路南行,最終取得作文真經(jīng)的故事,如孿生國火眼揚威、賽眼會各顯神通、取網(wǎng)名兄弟反目、提意見小空挨罰等,共40回,每冊10回。書中故事以小學(xué)生喜聞樂見的漫畫形式呈現(xiàn),繪制精美,在內(nèi)容上除了漫畫故事,每回還有