本書編者為多家知名腫瘤醫(yī)院的護理專家。全書分為19章，對各種腫瘤手術配合及儀器設備操作等內(nèi)容進行了系統(tǒng)化、標準化的介紹，并以1100余幅圖片、31段視頻方式展現(xiàn)，有利于各級護理人員的培訓和實現(xiàn)標準化管理。書中詳述了一些熱點問題，如手術室內(nèi)安全使用抗腫瘤藥物的方案、熒光顯影技術在腫瘤手術中的應用、腫瘤手術患者困難靜脈通路

本教材是高等職業(yè)教育“十五五”規(guī)劃護理專業(yè)“雙元制”融媒體新形態(tài)教材。 本教材除實訓指導外共分為九個項目，分別是緒論、老年人健康及生活質(zhì)量評估、老年人健康保健與健康養(yǎng)老、老年人的日常生活保健、老年人的安全用藥與護理、老年期常見心理與精神問題的護理、老年人常見疾病護理、老年期常見問題的護理和安寧療護。 本教材可供護理

本教材內(nèi)容順應“十四五”規(guī)劃中社會照護服務體系建設政策的要求，重點介紹了社區(qū)護理概論、社區(qū)環(huán)境與健康、社區(qū)健康教育與健康促進、社區(qū)重點人群的保健與護理、社區(qū)慢性疾病的管理與護理、社區(qū)康復護理、社區(qū)家庭護理等內(nèi)容。本書通過在章前引入“案例”，使學生身處學習情境，讓知識點學習與臨床實踐深度融合；章后增加“小結”、“自測題”

本教材是衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)新形態(tài)一體化“十四五”規(guī)劃教材。 本書共十二個項目，包括緒論、院前救護、災害救護、急診科的管理及護理、重癥監(jiān)護病房的管理及護理、心肺腦復蘇、休克患者的救護、創(chuàng)傷患者的救護、常見急危重癥患者的救護、急性中毒患者的救護、常見意外傷害患者的救護、常用急救護理技術等內(nèi)容。 本書以任務為導向，融入

教材，《兒科護理》共17章，內(nèi)容包括兒童生長發(fā)育、兒童保健、兒童營養(yǎng)、患病兒童護理、新生兒及新生兒疾病患兒的護理、兒科常用護理技術、消化系統(tǒng)疾病患兒的護理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理、造血系統(tǒng)疾病患兒的護理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護理等。本書通過在章前引入“案例”，使學生身處學習

本書是在對臨床護理技術發(fā)展需求廣泛調(diào)研、論證的基礎上，組織并邀請一線臨床護理專家共同參與編寫，以傳遞學科前沿知識。內(nèi)容涵蓋血液科常見病、多發(fā)病及造血干細胞移植的疑難個案分析，重點介紹疾病的護理策略，包括護理評估、癥狀(體征)的護理、用藥護理、休息與活動、營養(yǎng)支持、心理護理和健康指導等，以供血液科臨床護理人員在遇到疑難病

本教材編寫旨在結合最新教育信息技術，夯實護理學專業(yè)學生禮儀與溝通的基礎知識，培養(yǎng)其良好的禮儀修養(yǎng)及溝通能力。全書共十一章，分為“護理禮儀”與“人際溝通”上下兩篇�！白o理禮儀”部分共五章，包括禮儀與護理禮儀概述、護士的儀表禮儀、護士的行為舉止禮儀、護士的工作禮儀、護士的生活禮儀；“人際溝通”部分共六章，包括護理人際溝通和

全書分為眼科護理、耳鼻咽喉科護理和口腔科護理三大部分，每部分按各科疾病護理概述及針對各部位疾病患者的護理劃分章節(jié)，共22章。全書從護理工作的實際出發(fā)，以培養(yǎng)學生能力為本位，在充分認識眼、耳、鼻、咽喉及口腔各部位應用解剖與生理功能的基礎上，學習對五官科患者進行護理評估、提出護理診斷、采用常用護理操作技術進行治療和護理的方

本書從臨床護理的實際出發(fā)，內(nèi)容涵蓋內(nèi)科、外科、急救和一般護理常規(guī)。本書充分吸收了近幾年的護理新理論、新知識和新技術，結合臨床實踐行之有效的經(jīng)驗，對各�？萍膊〉陌l(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、護理評估、護理診斷、護理措施、護理評價等進行了總結與提煉，對護理工作有很強的指導性、針對性。本書可作為護理工作者科學、規(guī)范、合理地進行臨床護理

本教材是三年制護理專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)”融合式系列教材之一，對標我國基本醫(yī)療衛(wèi)生法律、社區(qū)衛(wèi)生服務規(guī)范、健康促進改革要求和社區(qū)護理發(fā)展的新形勢，以理實一體、產(chǎn)教融合為特點，融入了“互聯(lián)網(wǎng)”、大數(shù)據(jù)、云課堂等最新技術。全書共八章，主要介紹了社區(qū)護理概論、社區(qū)公共衛(wèi)生服務、社區(qū)基本醫(yī)療服務等內(nèi)容。強調(diào)了學生知識、技能、素質(zhì)的培養(yǎng)與