為加快構(gòu)建當代中國史學科三大體系建設(shè)，擴大當代中國研究所在國史學科的引領(lǐng)作用，貫徹落實國家哲學社會科學“十四五”規(guī)劃和中國社會科學院“十四五”規(guī)劃中關(guān)于學科年鑒的要求，當代中國研究所于2022年啟動編纂《當代中國史研究年鑒》工作，每年編纂出版一本�！懂敶�中國史研究年鑒.2022》為首卷，包括學科發(fā)展概況、學術(shù)成果、學科

本書按照所收錄文章內(nèi)容，分為走勢鳥瞰、學派新論、學人抉隱和論著評析4個篇章，每一篇章收錄了相應(yīng)的文章。如走勢鳥瞰篇章就收錄了《中國馬克思主義史學史的反思與重構(gòu)》《20世紀中國史學進程中的社會科學化路向概觀》《沉淪與上升：1990年代經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌時期的中國歷史學》等文章，學人抉隱篇章收錄了《民國時期唯物史觀史學的非主流

本書主要對照《中華人民共和國簡史》，以中華人民共和國史的時間分期為主要標志劃分章節(jié)，根據(jù)實踐教學的特點，在每章設(shè)置“內(nèi)容聚焦”“知識要點”“實踐資源”“實施案例”“拓展思考”五個主要模塊，從教學的知識和情感目標出發(fā)，著力深入挖掘可供教師使用的實踐教學資源，設(shè)置2-3個實踐教學實施案例，并進行相應(yīng)的拓展思考。

從一系列社會和文化現(xiàn)象來看，國家記憶已經(jīng)慢慢地變成了國人日常社會生活中的一個高頻詞和焦點詞。 作為記憶的主體，國家是集體性的主體，是象征性的主體，是功能性的主體。集體性在于記憶的結(jié)構(gòu)和框架，象征性在于記憶的精神和意識形態(tài)意義，功能性在于承載形塑和傳承記憶的職能。 在數(shù)字時代，國家記憶的重要性是不言而喻的，但它面臨的危機

黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民有效應(yīng)對嚴峻復雜的國際形勢和接踵而至的巨大風險挑戰(zhàn)，采取一系列戰(zhàn)略性舉措，推進一系列變革性實踐，實現(xiàn)一系列突破性進展，取得一系列標志性成果，攻克了許多長期沒有解決的難題，辦成了許多事關(guān)長遠的大事要事

本書堅持以馬克思主理論為指導,全面科學地反映了中華人民共和國成立70年來所走過的曲折歷程和輝煌成就,材料豐富、敘事清楚、論證準確,合理吸收了共和國史研究的新成果,對新中國成立70年來的重大事件、國家的重大方針政策都作了清楚的敘述和公正的評價;對70年來社會主義建設(shè)的成就和正反兩方面的經(jīng)驗教訓也作了正確的概括和較為全面的

本書是當代中國研究所主辦的第四屆當代中國史國際高級論壇的論文集，共四十多篇文章。所涉議題重大，內(nèi)容廣泛，成果豐碩，是當代中國史學界研究成果一次高水平的展示。 論文集充分肯定了新中國70年社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成功以及堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重要性、深入總結(jié)了新中國70年各個領(lǐng)域取得的成就與經(jīng)驗、有重點地討論了當代

《中華人民共和國史編年》（簡稱《國史編年》）是以編年體形式全面反映中華人民共和國各個領(lǐng)域重大史事的資料書，旨在為研究中華人民共和國史提供翔實可靠的史料，同時也為國內(nèi)外讀者查閱有關(guān)中華人民共和國史的資料提供方便。舉凡涉及中華人民共和國政治、經(jīng)濟、文化、科技、教育、衛(wèi)生、民族、社會、人口、宗教、疆域、地理、區(qū)劃、災害、氣候

本書是中華人民共和國史學者陳東林的文集，共收錄23篇，主題多為新中國成立后進行的探索實踐，比如三線建設(shè)、四三方案、陳云應(yīng)對物價風波、關(guān)于對外開放的探索、改革開放初期設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)的過程等，也包括曲折，如三年經(jīng)濟困難等。這些文章依據(jù)史料對一些重大問題進行了研析，在發(fā)表時均產(chǎn)生了較大影響，起到了正本清源的作用。

本書聚焦新中國成立初期的歷史。當時中國共產(chǎn)黨面臨著從軍事斗爭到新中國建設(shè)的歷史任務(wù)轉(zhuǎn)變，在、周恩來等領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下，中國共產(chǎn)黨人以高超的政治智慧、堅定的政治信仰、敢教日月?lián)Q新天的豪邁情懷，積極應(yīng)對國內(nèi)國外復雜局面的挑戰(zhàn)，采取了土地改革、治理黃河、發(fā)行人民幣、抗美援朝、反腐敗等一系列重大舉措，再現(xiàn)了新中國成立初期中國共產(chǎn)