南京大學(xué)中國(guó)新文學(xué)研究中心是1999年12月首批入選的教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。本書稿是該研究中心劉俊教授的個(gè)人學(xué)術(shù)論文自選集,通過梳理世界華文文學(xué)與百年中國(guó)文學(xué)的關(guān)系,來探討中國(guó)新文學(xué)發(fā)生發(fā)展的軌跡和規(guī)律。在世界華文文學(xué)這一文學(xué)共同體中,按照目前文學(xué)生態(tài)的實(shí)際分布情況,大致可以分為祖國(guó)大陸文學(xué)、臺(tái)灣文學(xué)、香港(
烏托邦是許多理論家科幻批評(píng)的關(guān)鍵詞,尤其在西方馬克思主義科幻批評(píng)中居于核心地位。西方馬克思主義理論與科幻文學(xué)的密切聯(lián)系始于二十世紀(jì)七十年代,由達(dá)科·蘇恩文發(fā)起的科幻批評(píng)標(biāo)志著西方科幻批評(píng)的馬克思主義轉(zhuǎn)向。自此以后,烏托邦逐漸演化為西方馬克思主義科幻批評(píng)的終極視域。本書分析西方科幻文學(xué)批評(píng)馬克思主義轉(zhuǎn)向的成
《英語文學(xué)導(dǎo)論》教材按照小說、詩歌和戲劇三大文學(xué)體裁分為三部分進(jìn)行編排。每部分按文學(xué)要素分為若干章節(jié)。第一部分小說(Fiction)介紹小說的要素如情節(jié)、人物、敘述者、背景、主題和風(fēng)格等;第二部分詩歌(Poetry)詳述詩歌的各要素如韻律、修辭、語氣、用詞、意象、象征等;第三部分戲。―rama)講解戲劇的情節(jié)、人物、
本書從外國(guó)文學(xué)的萬千宇宙中擷取近百部經(jīng)典作品,以古希臘羅馬文學(xué)經(jīng)典《荷馬史詩》開篇,延續(xù)至中世紀(jì)的民族史詩,再歷經(jīng)文藝復(fù)興和啟蒙時(shí)代,又解讀了浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),最后收篇于現(xiàn)代主義文學(xué)的經(jīng)典詩篇《荒原》,凸顯外國(guó)文學(xué)對(duì)人類精神世界的思考建構(gòu),既重視文本經(jīng)典研究,也關(guān)注經(jīng)典之間的脈絡(luò);既從主題內(nèi)蘊(yùn)、結(jié)構(gòu)脈絡(luò)、人物塑造
從時(shí)空旅行到末日危途,從外星文明到生化危機(jī),科幻小說拓展了我們的想象力和對(duì)世界的認(rèn)知。隨著國(guó)內(nèi)外越來越多的科幻作品引起人們的關(guān)注,“科幻教育”也逐漸成為萬眾矚目的熱點(diǎn)?苹瞄喿x,幫助讀者從新的角度了解世界;科幻寫作,促使讀者用新的視角觀察人生。本書基于國(guó)家級(jí)一流本科課程“科幻小說賞析與創(chuàng)意寫作”編寫,將科學(xué)精神、人文素
本書是一本解讀名著的文學(xué)作品。作者用一種通俗易懂且條理清晰的方式解讀世界經(jīng)典名著,書中包括對(duì)《百年孤獨(dú)》《堂吉訶德》《基督山伯爵》等名著的解讀,讓讀者更好地了解名著的精彩,從而能更好地閱讀名著。你或許沒有看過這些名著,但你一定在某個(gè)角落聽過它的名字,或者說感受過被它支配的“恐懼”,便勸退了無數(shù)人,人名太多,記不住,故事
“英語詩歌鑒賞”是通識(shí)型課程,但也具有語言文學(xué)專業(yè)的性質(zhì)。新時(shí)代需要的人才不僅要語言能力出眾,而且要文化知識(shí)豐富,具有文學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)品位和鑒賞力,本教材將為這方面人才的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。 本教材既提升外語語言能力,又建構(gòu)合理的知識(shí)體系。通過閱讀詩歌原文,增加學(xué)生的英語閱讀和理解能力,達(dá)到大學(xué)英語六級(jí)(詞匯量5500)水平,
流傳、相遇、碰撞正是文學(xué)與思想的對(duì)峙,成就了同一時(shí)代下不同學(xué)術(shù)共同體的流變與發(fā)展。本書收錄了文學(xué)理論家、批評(píng)家、美國(guó)比較文學(xué)奠基者勒內(nèi)·韋勒克19291963年間有關(guān)浪漫主義時(shí)期德、英、美三國(guó)文學(xué)乃至哲學(xué)領(lǐng)域?qū)W理關(guān)系的六篇文章,重點(diǎn)考察了德國(guó)哲學(xué)與批評(píng)觀念在英國(guó)和美國(guó)的傳播。針對(duì)德、英、美三國(guó)文學(xué)乃至哲學(xué)
本書是苗煒《文學(xué)體驗(yàn)三十講》和《苗師傅文學(xué)人生課》同一系列的第三部作品,寫作的體例依然為文學(xué)講稿,有同名音頻課。本書談及的圖書、影視作品有所變化,寫作調(diào)性上也有調(diào)整:“我在文學(xué)體驗(yàn)三十講的開頭,說了文學(xué)有什么好處,在“第二本”開頭,又對(duì)書本啊閱讀啊進(jìn)行了一番抒情,好像有點(diǎn)兒營(yíng)銷的感覺!业霓D(zhuǎn)述可能沒啥激情,也沒啥批
《南洋的幻象——拉美西葡文學(xué)札記》收錄復(fù)旦大學(xué)中文系邵毅平教授所撰有關(guān)拉丁美洲及西班牙、葡萄牙名家名篇文學(xué)筆記。包括《活著為了虛構(gòu)》《六點(diǎn)鐘到達(dá)的女人》《迷失東京》等。作者從中國(guó)視角出發(fā),放眼世界文學(xué)版圖,研究剖析為中國(guó)廣大讀者熟識(shí)的馬爾克斯、略薩、科塔薩爾等名作家的文學(xué)作品,同時(shí)不時(shí)引入中國(guó)文學(xué)名著,以為比較文學(xué)的對(duì)