幼兒的游戲卷入水平直接反映了幼兒的游戲過程體驗，也反映了幼兒園教育過程的質(zhì)量。本書以《魯汶卷入量表幼兒版》為基礎(chǔ)，聚焦幼兒的游戲過程體驗，圍繞為什么關(guān)注幼兒的游戲卷入水平？幼兒卷入游戲的狀態(tài)是什么？怎樣觀察和評價幼兒的游戲卷入水平？以及怎樣基于對幼兒游戲卷入水平的觀察、評價和反思來改進幼兒園保教過程及管理質(zhì)量？四個問題

3～6歲是兒童體能發(fā)展的關(guān)鍵期的關(guān)鍵期。在這一階段開展一些體育運動，對培養(yǎng)他們對運動的興趣和提升體能非常重要。本書提供了適合3～６歲孩子進行的體能游戲，內(nèi)容既包括熱身動作、親子趣味體能游戲，又涵蓋了多個孩子一起開展的趣味體能游戲，孩子在這些游戲中進行力量、耐力、柔韌等素質(zhì)的鍛煉。進行這些游戲，不僅可以提升兒童的健康體能

本書根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的目標，針對學前教育專業(yè)學生和幼師教育教學中的實際需要，突出學前教育崗位所需的知識和技能要求，對幼兒園管理進行理論闡釋和實踐指導。全書共分十個單元，包括管理與幼兒園管理、幼兒園設(shè)置與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園的組織與制度、幼兒園資源管理與隊伍建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健管理、幼兒園班級管理、幼兒園

《我的大世界·小可愛泡泡貼·海底篇》是一本以海底世界為主題，鍛煉幼兒專注力、觀察力的泡泡貼紙書。本書設(shè)置了海底景觀，里面包含各種海洋生物，由4張圖連接成一體，構(gòu)成大幅繪圖畫面，同時還配置了可重復粘貼的泡泡貼，幼兒可以將它們貼在書中的對應(yīng)位置，也可以自由發(fā)揮，創(chuàng)造屬于自己的海底世界。這本書通過有趣的游戲形式，激發(fā)幼兒對海

《我的大世界·小可愛泡泡貼·城市篇》是一本以城市生活為主題，鍛煉幼兒專注力、觀察力的泡泡貼紙書。本書設(shè)置了城市街景，里面包含建筑、街道、交通工具、超市等元素，由4張圖連接成一體，構(gòu)成大幅繪圖畫面，同時還配置了可重復粘貼的泡泡貼，幼兒可以將它們貼在書中的對應(yīng)位置，也可以自由發(fā)揮，打造屬于自己的城市生活。這本書通過有趣的游

本教材從聲樂基礎(chǔ)理論知識、聲樂演唱技能訓練、幼兒歌曲教學、聲樂作品四個部分進行闡述，從歌唱原理以及發(fā)聲生理構(gòu)造、歌唱的基本方法、歌唱的形式、歌唱的基本技能訓練、歌唱的表演訓練、練聲曲、幼兒歌唱嗓音的基本特征、幼兒歌唱教學的注意事項、幼兒歌曲的選擇等方面讓學生科學系統(tǒng)地進行聲樂學習。聲樂作品是本教材的主要內(nèi)容，包括經(jīng)典歌

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《中小學和幼兒園教師資格考試標準（試行）》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件精神，系統(tǒng)闡述了學前教育學的基礎(chǔ)知識，學前教育的目標、原則和方法，學前課程，學前教育活動的組織與指導，家庭

本教材是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本教材主要包括四個項目。一是“看”的藝術(shù)：幼兒美術(shù)欣賞活動的設(shè)計與指導；二是“畫”的藝術(shù)：幼兒繪畫活動的設(shè)計與指導；三是“做”的藝術(shù)：幼兒手工活動的設(shè)計與指導；四是“玩”的藝術(shù)：幼兒美術(shù)綜合探究活動的設(shè)計與指導。每個項目均由幼兒能力發(fā)展分析與評價、活動的設(shè)計與指導等

本教材基于領(lǐng)域教學知識（PCK）理論和臨床教學理論，以師范生反思性實踐能力培養(yǎng)為立足點，按幼兒語言教育的核心實踐劃分教材篇章，圍繞語言領(lǐng)域教學知識的理解、運用與反思組織章節(jié)內(nèi)容，基于幼兒語言教育反思性實踐的學力目標達成設(shè)計學習任務(wù)。本教材具有以下特點：1.編寫特色：一是內(nèi)容編排上與幼兒園語言教育實踐密切對接，不僅在篇章

《幼兒園戶外STEM學習》是幼兒教師開展戶外STEM（科學、技術(shù)、工程和數(shù)學）教學的指南，作者以植物的生長過程類比STEM的學習生命周期。從播撒體驗式學習的種子開始，到好奇心的生根發(fā)芽，再到STEM學習和創(chuàng)意的表達，每一個階段都是孩子成長的重要組成部分。 通過閱讀《幼兒園戶外STEM學習》，你將對以下問題有更深刻的認