本書聚焦當(dāng)前我國海外高層次人才結(jié)構(gòu)性短缺、引進(jìn)使用機(jī)制不健全、人才工作、生存壓力大等現(xiàn)實(shí)問題,首先對(duì)海外高層次人才的概念進(jìn)行了界定,分析闡述了海外高層次人才引進(jìn)的必要性、海外人才全球流動(dòng)的新趨勢(shì)以及海外高層次人才引進(jìn)與保持的安全保障;其次分析了海外高層次人才引進(jìn)機(jī)制的構(gòu)成、海外高層次人才引進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)借鑒、海外高層次引進(jìn)整
本書主要論述了管理者在職場中處理“問題員工”的方式方法。如果這些員工拒絕自我革新,拒絕重塑與你和團(tuán)隊(duì)成員間的關(guān)系,那么這本書所討論的領(lǐng)導(dǎo)力增強(qiáng)策略可為你解決這些問題,這些策略遵循的原則是給予員工充分的尊重,幫助其專業(yè)且體面地離開。這本即用型領(lǐng)導(dǎo)力提升指南為你在解決職場糾紛、維護(hù)職場紀(jì)律方面提供直接的、有建設(shè)性的指導(dǎo),具
本書是一本匯集了人才管理最佳實(shí)踐和未來趨勢(shì)相關(guān)文章的圖書。書中聚集了超過30名相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,展示了人才管理各相關(guān)職能所涵蓋的眾多領(lǐng)域。本書的內(nèi)容充滿了真知灼見,不僅有較新的理念和術(shù)語,還有豐富的最佳實(shí)踐和真實(shí)數(shù)據(jù),告訴讀者人才發(fā)展應(yīng)該如何與人才管理互相呼應(yīng)成為整體,并對(duì)其進(jìn)行直接影響。讀者將通過領(lǐng)先組織的實(shí)踐
本書將人才測評(píng)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,全面介紹人才測評(píng)系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊。全書包括理論篇和實(shí)踐篇共8章內(nèi)容。理論篇介紹了人才測評(píng)的基本概念、發(fā)展歷史及基礎(chǔ)理論等;實(shí)踐篇介紹了人才測評(píng)的組織與實(shí)施,以及心理測驗(yàn)、筆試、面試及評(píng)價(jià)中心技術(shù)等,并對(duì)人才測評(píng)結(jié)果的應(yīng)用及未來發(fā)展前景進(jìn)行了分析與展望。
本書共分為10章,包括人員素質(zhì)測評(píng)導(dǎo)論、測評(píng)指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計(jì)、履歷分析法、筆試、面試、心理測驗(yàn)、評(píng)價(jià)中心、人員素質(zhì)測評(píng)的組織與實(shí)施、測評(píng)效果及檢驗(yàn)、報(bào)告撰寫與測評(píng)結(jié)果的運(yùn)用。本書集合人力資源管理的“知識(shí)”“技能”“實(shí)訓(xùn)”,三位一體,“新趨勢(shì)”“新方法”,合理運(yùn)用。
人才畫像是當(dāng)前最為熱門的人才測評(píng)技術(shù)之一。本書從人才畫像的基本問題講起,為讀者清晰說明了這項(xiàng)技術(shù)的含義。同時(shí),基于畫像繪制的不同對(duì)象,本書將人才畫像分為以職位為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)人才畫像和以人才個(gè)體為基礎(chǔ)的高潛人才畫像,并且分別確定了畫像的內(nèi)容構(gòu)成,設(shè)計(jì)了科學(xué)的繪制流程,匹配了相應(yīng)的繪制工具,提出了人才畫像在企業(yè)中的適用情景。
本書的宗旨是幫助行業(yè)內(nèi)外的人更了解獵頭行業(yè)、更了解獵頭行業(yè)在我國的發(fā)展歷程,尤其是民營獵企的發(fā)展歷程,從中折射我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果,說明個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)的息息相關(guān)。與此同時(shí),讓行業(yè)外的人、行業(yè)內(nèi)的新人們更多地看到行業(yè)面臨的問題、挑戰(zhàn),以及行業(yè)前輩們的看法、觀點(diǎn),從獵頭行業(yè)創(chuàng)業(yè)者的人生故事中汲取精神力量。
你了解的他是真實(shí)的他嗎?掌握獨(dú)特技巧、探索行為科學(xué),發(fā)現(xiàn)人們行事的背后原理,使你與他人溝通更順暢、表達(dá)更有說服力并更好地判斷他人的行事動(dòng)機(jī)。通信速度的提高使得理解人們?nèi)粘;?dòng)背后的微妙行為變得比以往任何時(shí)候都更加重要。在本書的20節(jié)課程中,作者介紹了如何通過一個(gè)人的面部表情、身體動(dòng)作了解他人,解決溝通中的障礙,并闡述了
本書將傳統(tǒng)的測評(píng)理論和技術(shù)與新近的研究成果及最新實(shí)踐進(jìn)展結(jié)合起來,從結(jié)構(gòu)安排到知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn),都十分注重理論與實(shí)踐操作的結(jié)合;另一方面,本書豐富的案例和研究數(shù)據(jù)便于學(xué)生理解測評(píng)領(lǐng)域的歷史和發(fā)展動(dòng)態(tài),以進(jìn)行更有效地實(shí)踐創(chuàng)新。第三版除對(duì)引導(dǎo)案例、補(bǔ)充閱讀、案例分析等閱讀材料進(jìn)行更新外,部分章節(jié)內(nèi)容如測評(píng)理論和技術(shù)、面試等會(huì)結(jié)合
本書內(nèi)容共分4個(gè)部分——人員素質(zhì)測評(píng)體系的基礎(chǔ)篇、人員素質(zhì)測評(píng)體系的設(shè)計(jì)篇、人員素質(zhì)測評(píng)體系的技術(shù)篇、人員素質(zhì)測評(píng)體系的實(shí)施篇,涵蓋多種測評(píng)技術(shù),每個(gè)部分包含對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包含實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)要求、實(shí)訓(xùn)背景材料、實(shí)訓(xùn)實(shí)施環(huán)節(jié)、實(shí)訓(xùn)成績?cè)u(píng)定、實(shí)訓(xùn)教學(xué)反思。