《四川舞蹈·藏族卷》包含了藏族文化概況、藏族民間傳統(tǒng)舞蹈、藏族舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作與表演、藏族舞蹈藝術(shù)教育與學(xué)術(shù)研究四大內(nèi)容，客觀地反映了自中華人民共和國(guó)成立以來(lái)四川藏族民間舞蹈的前世今生。本書(shū)內(nèi)容翔實(shí)、釋文清楚，內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，資料豐富、全面，圖片豐眾多，真實(shí)地呈現(xiàn)四川藏族舞蹈原生樣態(tài)、創(chuàng)作實(shí)踐、理論研究的成果狀況，具有一定的

本書(shū)出版形式為紙質(zhì)書(shū)和U盤(pán)的套裝。該書(shū)立足于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘、繼承與弘揚(yáng)，以習(xí)近平主席“讓歷史說(shuō)話，讓文物說(shuō)話”，“要結(jié)合新的時(shí)代條件，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，“堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”等講話精神為指導(dǎo)思想，以歷代出土文物中的舞蹈形象為依托，針對(duì)從原始巖畫(huà)到春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢三國(guó)、魏晉南北朝、隋唐五代、宋遼西

本書(shū)是基于民族舞蹈研究體育和美育的二元結(jié)構(gòu)分析的專著，旨在通過(guò)融合體育和舞蹈的元素，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中既能獲得體育運(yùn)動(dòng)的益處，又能領(lǐng)略舞蹈藝術(shù)的魅力，實(shí)現(xiàn)身心的全面發(fā)展。本研究的內(nèi)容撰寫(xiě)在實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)的引領(lǐng)下，發(fā)揮了文化認(rèn)同感強(qiáng)化、傳統(tǒng)價(jià)值傳承、全面發(fā)展觀念的理論效果。在實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)產(chǎn)生了團(tuán)隊(duì)合作能力提升、

本該選題旨在以挖掘、保護(hù)、傳承、弘揚(yáng)畬族舞蹈為宗旨，推進(jìn)畬族舞蹈動(dòng)作符號(hào)與動(dòng)律規(guī)范化、系統(tǒng)化的完善，輔助愛(ài)好畬族舞蹈者，走進(jìn)畬族舞蹈的神秘藝術(shù)領(lǐng)域，探索畬族舞蹈蘊(yùn)含的動(dòng)作符號(hào)與動(dòng)律的奧秘。較完整的以圖文并茂記錄的方式，全面概述解讀了畬族舞蹈的基本動(dòng)作符號(hào)與基本動(dòng)律，并收集了部分代表性的精典畬族傳統(tǒng)舞蹈和舞臺(tái)藝術(shù)舞蹈做為

本書(shū)立足于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘、繼承與弘揚(yáng)，以習(xí)近平主席“讓歷史說(shuō)話，讓文物說(shuō)話”，“要結(jié)合新的時(shí)代條件，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，“堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”等講話精神為指導(dǎo)思想，以歷代出土文物中的舞蹈形象為依托，針對(duì)從原始巖畫(huà)到春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢三國(guó)、魏晉南北朝、隋唐五代、宋遼西夏金、元明清時(shí)期的代表性舞蹈造型進(jìn)

本書(shū)記錄了中國(guó)民間舞的基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，包括少數(shù)民族的代表性動(dòng)作，分為男班、女班、舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)和典型組合淵源與分析三大部分，教材劃分為“概述”“單一性組合練習(xí)”“復(fù)合性組合練習(xí)”“綜合訓(xùn)練組合”和“提示性文字”五大部分。教材的舞蹈動(dòng)作僅以漢字記錄，不附形象圖;動(dòng)作介紹著重于若干動(dòng)作之間的組合方法、銜接規(guī)律，對(duì)動(dòng)作的具體做法不作

舞蹈藝術(shù)是一門(mén)獨(dú)立的表演藝術(shù)，是整個(gè)舞蹈研究中不可缺少的重要組成部分。本書(shū)內(nèi)容全面，涵蓋舞蹈教育的理論與實(shí)踐、教學(xué)設(shè)計(jì)與探究、美育教育體系與實(shí)踐、編創(chuàng)與表演藝術(shù)審美、表演藝術(shù)的意蘊(yùn)呈現(xiàn)以及表演實(shí)踐等方面。從舞蹈教育的產(chǎn)生與發(fā)展到其目標(biāo)與任務(wù)的明確，從教學(xué)方法與內(nèi)容的探討到教育組織的評(píng)價(jià)，本書(shū)力圖構(gòu)建一個(gè)全面而深入的舞蹈

本書(shū)通過(guò)翔實(shí)的材料，對(duì)舞獅運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐做了全面而詳細(xì)的介紹，通過(guò)對(duì)舞獅運(yùn)動(dòng)特性和功能的理論分析，進(jìn)一步豐富了舞獅文化的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，對(duì)舞獅運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)與套路實(shí)踐、舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防、舞獅運(yùn)動(dòng)員的選材與表現(xiàn)力培養(yǎng)進(jìn)行了深入研究，并針對(duì)舞獅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)我國(guó)舞獅運(yùn)動(dòng)的傳播與創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，并提出了相應(yīng)的

本書(shū)首先介紹了舞蹈美學(xué)的理論體系，明確了舞蹈美學(xué)與其他藝術(shù)美學(xué)的異同點(diǎn)，同時(shí)分析了舞蹈美學(xué)與舞蹈教育之間的內(nèi)在聯(lián)系，然后從舞蹈教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)出發(fā)，詳細(xì)闡述了舞蹈美學(xué)在舞蹈教育中的具體應(yīng)用。作者在書(shū)中全面構(gòu)建了舞蹈美學(xué)在舞蹈教育中的效果評(píng)估體系，重點(diǎn)討論了舞蹈美學(xué)在舞蹈教育中的創(chuàng)新實(shí)踐，深入探討了舞蹈美學(xué)與舞蹈教育的互動(dòng)

本書(shū)探討了民間舞蹈教學(xué)中的創(chuàng)新方法和實(shí)踐，旨在傳承和發(fā)展傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)的同時(shí)，提升教學(xué)效果和學(xué)生的舞蹈水平。內(nèi)容包括民間舞蹈的文化背景和歷史淵源，對(duì)比分析不同地區(qū)的舞蹈特點(diǎn)，提出了多種創(chuàng)新教學(xué)策略，如互動(dòng)式教學(xué)、數(shù)字化教學(xué)資源應(yīng)用、跨學(xué)科融合等。同時(shí)，本書(shū)結(jié)合具體教學(xué)案例，展示了如何在教學(xué)中靈活運(yùn)用這些創(chuàng)新方法，提高學(xué)生