新聞寫(xiě)作（第二版）

本書(shū)圍繞考研真題展開(kāi)。20位在2014年考研中勝出的同學(xué)，在“盡量還原考試時(shí)的答題思路”和“細(xì)節(jié)上精益求精”兩大原則指導(dǎo)下，寫(xiě)下他們對(duì)各校14年專業(yè)課真題的答案。書(shū)的主體部分以主編點(diǎn)評(píng)和交叉互評(píng)的形式，結(jié)合原作者的答題，總結(jié)傳播學(xué)答題技巧，分析2014年考研熱點(diǎn)，預(yù)測(cè)2015年考研熱點(diǎn)。此外，本書(shū)以二維碼形式呈現(xiàn)個(gè)人對(duì)

《新聞的十大基本原則：新聞從業(yè)者須知和公眾的期待》把新聞從業(yè)者必備的素質(zhì)歸納為九個(gè)要素并分章節(jié)論述，包括確保新聞的真實(shí)性、保持中立的態(tài)度、遵守媒介倫理等方面，其中結(jié)合了作者作為新聞從業(yè)者的大量體會(huì)和真實(shí)案例。此書(shū)在美國(guó)新聞界獲得很高評(píng)價(jià)，獲得哈佛大學(xué)戈德施密斯圖書(shū)獎(jiǎng)和巴特.理查德媒介批評(píng)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，被認(rèn)為是新聞從業(yè)人

《中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會(huì)發(fā)展論叢(2013年刊)》由鄭保衛(wèi)主編。2013年8月26—29日，第五屆中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會(huì)發(fā)展論壇在內(nèi)蒙古大學(xué)召開(kāi)。論壇由中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會(huì)發(fā)展論壇組委會(huì)、中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心和內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院共同主辦，由內(nèi)蒙古大

本書(shū)的出版是繼2011年出版的《民國(guó)時(shí)期新聞史料匯編》和2012年出版的《中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院藏稀見(jiàn)新聞史料匯編》后，我社“民國(guó)文獻(xiàn)資料叢編”的第三部新聞專題史料匯編。《中國(guó)人民大學(xué)圖書(shū)館藏燕京大學(xué)新聞系畢業(yè)論文匯編》一書(shū)共收錄了1927年至1951年歷屆燕京大學(xué)新聞系畢業(yè)生的畢業(yè)論文160篇，含英文27篇。

本辭典是“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版項(xiàng)目，涵蓋目前國(guó)內(nèi)新聞傳播學(xué)科新研究成果，由全國(guó)26家高校和研究所、近200名新聞傳播學(xué)專業(yè)人員參與撰寫(xiě)，學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)術(shù)前沿成果并重，學(xué)科框架完整，知識(shí)體系完備。索引有詞條標(biāo)題漢語(yǔ)拼音索引和詞條外文標(biāo)題索引，以利讀者檢索。可作為新聞傳播學(xué)專業(yè)從業(yè)人員、教學(xué)和研究人員、學(xué)生和大眾讀者

媒介融合是當(dāng)前媒介發(fā)展的重要趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)媒介制度與政策的同步改革與創(chuàng)新，關(guān)系媒介系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，更涉及國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。作者以“媒介融合的制度安排與政策選擇”為核心，以“技術(shù)創(chuàng)新”和“制度變遷”這兩個(gè)理解媒介系統(tǒng)演化的關(guān)鍵因素作為經(jīng)緯二線，以媒介發(fā)展及融合為背景展開(kāi)論述，在縱與橫兩個(gè)層面展開(kāi)深入分析，歸結(jié)出“媒介融

《傳媒變革與社會(huì)文化變遷》是貴州民族大學(xué)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科“新聞傳播學(xué)”建設(shè)成果。在21世紀(jì)，傳媒領(lǐng)域的巨大變革，使得人們的生活方式、社會(huì)觀念、信息接觸及對(duì)信息傳播方式等，均產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這種急劇發(fā)生的過(guò)程中，文化的變遷問(wèn)題就成為一個(gè)學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。本書(shū)當(dāng)中這些優(yōu)秀的畢業(yè)論文從選秀節(jié)目、微博微信、新聞編輯等不同的傳媒領(lǐng)域

《臺(tái)灣新聞傳播教育初探：從社會(huì)變遷與學(xué)科發(fā)展角度的觀察》基于大量歷史資料及對(duì)臺(tái)灣多所高校的考察，根據(jù)社會(huì)變遷諸因素對(duì)臺(tái)灣新聞傳播教育的具體影響，將臺(tái)灣新聞傳播教育發(fā)展歷程劃分為三個(gè)時(shí)期，對(duì)各時(shí)期主要系所設(shè)置、課程設(shè)置、教育者研究、受教育者研究等方面作出系統(tǒng)整理，著重探討新聞學(xué)的學(xué)科特征以及學(xué)科理智對(duì)學(xué)科制度的影響。展望

《新聞評(píng)論漫談》由中共中央宣傳部新聞局組織中央和地方主要媒體評(píng)論部負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)，主要圍繞各媒體評(píng)論在宣傳闡釋黨的理論和路線方針政策，發(fā)揮評(píng)論凝心聚力、指引方向等方面的作用，結(jié)合各自的工作實(shí)際，作出了有深度、有新意的論述。對(duì)廣大新聞工作者有一定的參考錯(cuò)鑒作用。