本書內(nèi)容包括：唯物史觀與文藝思潮(代序)；文藝思潮論叢；非理性主義文藝思潮研究；后記；學術(shù)活動年表；文集后記。

本書包含《中國面向西南開放橋頭堡：機遇與挑戰(zhàn)（橋頭堡建設(shè)·西雙版納的思索）》《中國面向西南開放橋頭堡：機遇與挑戰(zhàn)（云南省第四屆社會科學學術(shù)年會場文集）》《中國面向西南開放橋頭堡：機遇與挑戰(zhàn)（發(fā)展云南物流業(yè)促進橋頭堡建設(shè)）》。

《在歷史的纏繞中解讀知識與思想（套裝上下冊）》分為上下兩冊。本專輯中的文字從另一個維度展示了如何將現(xiàn)實議題與知識生產(chǎn)放置于一個具有洞察力的歷史縱深之中，形成一種現(xiàn)實、知識與歷史之間相互纏繞、彼此培力的真實互動過程，各富洞見，發(fā)隱灼微。文稿中對中國歷史的解釋，穿透了中國歷史和思想的驚心動魄之處。其中清代思想史和近現(xiàn)代思想

《悅讀〈管錐編〉》主要內(nèi)容包括：世事洞明皆學問、咬文嚼字、比道術(shù)菲彼道術(shù)、論喻、源流、雜篇、說錢等。

《并非自明的知識與思想（套裝上下冊）》是以文集的形式來向讀者遞送思想信息的，由于出自不同的手筆，《并非自明的知識與思想（套裝上下冊）》中的選文呈現(xiàn)出了迥異的表述方式和話語體系，我們基本上留存了它們的原貌，未敢枉作改動�！恫⒎亲悦鞯闹�識與思想（套裝上下冊）》收錄了有關(guān)兩個專題的學術(shù)文章，這兩個專題分別是：后發(fā)現(xiàn)代化國家（

陳紀瀅的新疆采訪記，對日本作家的訪問，以及他對張季鸞、王蕓生、范長江、沈從文、子岡等人的回憶，都與眾不同。有獨特而珍貴的文學價值、文獻價值和歷史價值。

他的老師同學都是歷史風云人物，大牌學者，如胡適、蔡元培、傅斯年、羅家倫、趙元任、陳寅恪等。他對他們的回憶提供了第一手的直接材料，具有不可替代的珍貴歷史價值。他所寫的其他談科學、談文字的文章，以及對時事的評論，都有獨到的見解。不僅具有歷史價值，也有可貴的人文價值。

程滄波學貫中西，他的文章既有英國氣味，又有舊學根底，文字有獨特風格。他認識同時代許多重要歷史人物，與他們有親密接觸，他的回憶十分難得。他的文集兼具文學價值、文獻價值和歷史價值。

蔣廷黻談知識分子、談教育，討論中國現(xiàn)代化進程，主張抵抗日本入侵的文章和他的蘇聯(lián)、歐洲之行隨筆，大都沒有在大陸結(jié)集出版過。這些文章即使在今天讀來，也會給我們很多啟發(fā)，有重大的歷史價值、文獻價值，文筆也獨樹一幟，有文學價值。

《沙葬》1977年，中斷十年的高考制度恢復，一批“知青”的命運由此而改變，并被投入到與先前的生活完全不同的時代洪流之中。在這潮頭多變的三十年里，他們執(zhí)著地行走在自己選定的道路上，努力保持著自己獨立的性格；在洶涌而來的滾滾紅塵中，也不曾失卻超越性的人文關(guān)懷。為著一個信念、一份眷戀，他們不懈地尋覓著。這里的每一《沙葬》所記