納米毒理學(xué)是研究納米尺度下物質(zhì)與生物體的相互作用過程，以及所產(chǎn)生的生物學(xué)效應(yīng)或健康效應(yīng)的一門新興學(xué)科分支。由于小尺寸效應(yīng)、量子效應(yīng)和巨大的比表面積等，納米材料具有特殊的物理化學(xué)性質(zhì)和嶄新的功能。它們進入生物體后將產(chǎn)生什么樣的化學(xué)活性或生物活性，進而對生命過程將產(chǎn)生什么樣的正面的或負面的影響？ 《納米科學(xué)與技術(shù)：納米毒

本教材主要介紹金屬材料室溫拉伸力學(xué)性能的測試、金屬材料硬度測定、金屬缺口試樣沖擊韌性的測定、金相顯微鏡的構(gòu)造及使用、金相試樣制備的一般方法、結(jié)晶過程觀察及組織描述、用熱分析法測定二元相圖、金屬及合金凝固組織的觀察及分析、鐵碳合金顯微組織的觀察及分析等方面內(nèi)容。

《工程材料與熱成形（第四版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。主要內(nèi)容有：金屬的力學(xué)性能、金屬的晶體結(jié)構(gòu)與結(jié)晶、金屬的塑性變形與再結(jié)晶、鋼的熱處理、工業(yè)用鋼、鑄鐵、有色金屬與粉末冶金材料、鑄造、塑性加工、焊接、非金屬材料及其制品成形、工程材料與機械零件毛坯的選用等�！豆こ滩牧吓c熱成形（

全書共分為8章，主要內(nèi)容包括儲氫材料、磁性材料、智能金屬材料及形狀記憶合金、納米功能材料、梯度功能材料、非晶態(tài)合金、超導(dǎo)材料。

任述光主編的《材料力學(xué)(上高等院校機械類十二五規(guī)劃教材)》是按照教育部力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會最新制訂的“材料力學(xué)課程基本要求(A類)編寫的，共分上、下兩冊。材料力學(xué)(上)包含了材料力學(xué)的基本內(nèi)容，可供52～60學(xué)時的材料力學(xué)課程選用，具體包括第l章緒論；第2章軸向拉伸和壓縮；第3章剪切與擠壓的適用計算；第4章扭轉(zhuǎn)；

材料力學(xué)

《材料化學(xué)實驗（第二版）》主要分三部分72個實驗，第一部分無機材料實驗，共32個實驗；第二部分高分子材料實驗，共25個實驗；第三部分設(shè)計性實驗，共15個實驗。本教材可作為高等院校材料類學(xué)生使用，也可供化學(xué)和材料研究人員參考。

《無機非金屬材料熱工設(shè)備（第5版）/普通高等學(xué)校材料科學(xué)與工程類專業(yè)新編系列教材》是高等學(xué)校材料科學(xué)與工程學(xué)科無機非金屬材料專業(yè)方向的相關(guān)課程教材，教育部普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。編寫本教材的宗旨是將本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)熱工設(shè)備方面“嶄新而豐富的內(nèi)容，先進而實用的技術(shù)”奉獻給讀者，強調(diào)：科學(xué)性、先進性、廣泛性和

《材料化學(xué)基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)》包括基本操作實驗、材料制備實驗和綜合實驗等三個部分，共45個實驗�；�本操作實驗部分涉及材料化學(xué)實驗常識、實驗基本操作與技能等14個實驗；材料制備實驗部分是以高分子材料、無機非金屬材料和納米材料的化學(xué)制備實驗作為基本內(nèi)容，共包括25個實驗；綜合實驗部分側(cè)重實驗的綜合性、研究性，包括新型生物材料和反

巖石類材料（Rock-LikeMaterials）指巖石等地質(zhì)材料和混凝土等工程材料。這些材料的全應(yīng)力-應(yīng)變曲線（從剛性實驗機壓縮試驗得到）顯示了巖石類材料是一種具有不穩(wěn)定性的彈塑性材料。筆者針對這種不穩(wěn)定性構(gòu)建了巖石類材料塑性理論新的學(xué)科內(nèi)容和理論體系�！稁r石類材料塑性力學(xué)》包含四部分。第一部分（1-6章）介紹巖石類