由方炎明、丁雨龍主編的《植物生物學專題(南京林業(yè)大學研究生課程系列教材)》共分6篇,即按細胞、組織、器官、營養(yǎng)與代謝、生長與發(fā)育、植物與環(huán)境、遺傳與變異和系統(tǒng)與分類六個篇來限定學科范圍和方向。共有流式細胞術(shù)在植物細胞生物學研究中的應用等27個專題。本書作為研究生教材,內(nèi)容豐富,反映了植物生物學研究的*新成果和前沿熱點。
國家重大出版基金項目;十二五國家重點圖書。本書為《中國藥用植物志》的第5卷,全書共13卷,定位為中國藥用植物鑒定的工具書,本書主要的讀者群為從事中藥和天然藥物科研、教學、藥檢工作人員,中成藥和中藥飲片生產(chǎn)企業(yè),全國各級醫(yī)藥藥材公司技術(shù)人員。他們以本項著作為工具書就能保證中藥和天然藥物的基源鑒定準確,提高產(chǎn)品質(zhì)量,打擊偽
本書作者通過淺顯易懂的方式,風趣幽默地向讀者講解了植物的生長與繁衍過程。用擬人的口吻闡釋了植物為什么會有各種香氣和味道,植物的枝葉形狀以及果實的播撒方式都各有各的智慧等。自然界中的植物雖然不大移動,但卻有著獨特的自我保護能力與方式。它們熱愛陽光,能夠耐暑耐寒,從小小的種子到參天的大樹,它們的奇妙之處我們永遠探尋不完。
《植物學野外實習教程(普通高等教育十三五規(guī)劃教材)(含DVD)》由中國輕工業(yè)出版社出版。
《植物生長與環(huán)境實訓教程》以植物生長的物質(zhì)基礎、植物生長與環(huán)境調(diào)控和植物生長發(fā)育為主線,從生產(chǎn)實際角度重組了實踐教學內(nèi)容,全書內(nèi)容分兩篇和十個附錄,涉及植物解剖、生理代謝、生長發(fā)育、土壤的組成及其理化性質(zhì)、土壤營養(yǎng)與肥料、植物生長與氣候環(huán)境、植物多樣性與分類等方面。重點介紹了40項單項基本技能和12項綜合實訓項目。綜合
本書由沈定霞主譯,中華醫(yī)學電子音像出版社出版。書中介紹了用于真菌培養(yǎng)、鑒定的39種培養(yǎng)基,9種染色方法,29個對比表格;詳細描述了約132種臨床常見致病真菌,每種真菌配有手繪圖和顯微鏡下實體圖。書中還有167幅彩色圖片和117個真菌相關術(shù)語。書末的參考文獻、相關網(wǎng)站和中英文對照索引可供廣大讀者擴展學習。本書適用于醫(yī)學檢
本教材遵循認知規(guī)律和高職教育的特點,以糧、棉、油、蔬菜和果樹等主要植物為代表,闡述了植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)分類、生理、環(huán)境生理等知識,使學習者對當代植物學有廣泛、全面的認識。本書共有十四章,每章配有學習目標、本章小結(jié)和復習思考題,并附有實訓指導。 本教材可供高職高專園藝技術(shù)、園林技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、植物保護與檢疫技術(shù)等
《植物生物化學實驗指導》是編者在多年普通生物化學實驗教學的基礎上,側(cè)重植物類專業(yè),結(jié)合相關科研資料,參考國內(nèi)外相關領域研究技術(shù),并以植物材料為實驗對象編寫而成的!吨参锷锘瘜W實驗指導》共分3個部分,內(nèi)容涵蓋蛋白質(zhì)化學實驗技術(shù)、酶學及維生素實驗技術(shù)、核酸化學實驗技術(shù)、糖化學實驗技術(shù)、物質(zhì)代謝實驗技術(shù)、活性物質(zhì)分離純化實
《天津山區(qū)野生植物圖鑒》共收集植物106科344屬545種,其中蕨類植物5科5屬5種,裸子植物3科6屬6種,被子植物98科333屬534種。在科的排列上,蕨類植物按照秦仁昌系統(tǒng)(1978年),裸子植物按照鄭萬鈞系統(tǒng)(1978年),被子植物按照思格勒系統(tǒng)(1936年)。在內(nèi)容上,《天津山區(qū)野生植物圖鑒》對每一物種的植株、