《新聞?dòng)⒄Z文體與范文評(píng)析（第3版）》是第1部較全面系統(tǒng)論述新聞?dòng)⒄Z的學(xué)術(shù)專著，分“文體特征”和“范文評(píng)析”兩大部分，共22章。《新聞?dòng)⒄Z文體與范文評(píng)析（第3版）》集新聞?dòng)⒄Z的標(biāo)題、各類寫作體裁及獨(dú)具一格的詞匯、語法、修辭等特色于一體，對(duì)報(bào)刊英語與廣播英語之區(qū)別以及中英文新聞文體之異同也有所論及�！缎侣�?dòng)⒄Z文體與范文評(píng)析

《全媒體時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)新聞（理論、方法與技術(shù)）》主要總結(jié)了不同網(wǎng)絡(luò)新聞?lì)愋偷奶攸c(diǎn)及寫作方法，特別是近年來網(wǎng)絡(luò)新聞實(shí)踐中出現(xiàn)的新類型和新現(xiàn)象，如融合新聞、數(shù)據(jù)新聞、微信推文、機(jī)器人新聞寫作等，并從網(wǎng)絡(luò)媒體定位、策劃、采訪、寫作、編輯、專題等各個(gè)環(huán)節(jié)予以全方位的剖析�！度�媒體時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)新聞（理論、方法與技術(shù)）》還融入了許多網(wǎng)絡(luò)

《大學(xué)英語新聞聽力教程》專門為大學(xué)英語四級(jí)新聞聽力培訓(xùn)和考試而編寫。該教材遵守英語新聞聽力教與學(xué)的規(guī)律和英語新聞聽力教程設(shè)計(jì)的要求，參照全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)*公布的四級(jí)考試聽力試題樣題而編寫。本書精選了*、最熱門的話題，內(nèi)容涵蓋教育、科技、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面。全書共12個(gè)專題，其中有2個(gè)專題論述了英語新聞的基本要

《中國(guó)石油報(bào)社組織史資料（1986.3-2013.12）》收錄了自1986年3月中國(guó)石油報(bào)社成立至2013年12月期間的組織機(jī)構(gòu)沿革和領(lǐng)導(dǎo)班子變化情況，比較全面、系統(tǒng)、客觀、準(zhǔn)確地記錄了中國(guó)石油報(bào)社的組織發(fā)展歷程。

丹麥、芬蘭、冰島、挪威、瑞典這五個(gè)北歐國(guó)家的媒介發(fā)展在整個(gè)世界上具有一定的獨(dú)特性，形成了所謂的“北歐媒介模式”，即基于表達(dá)自由和作為基本產(chǎn)品的自由報(bào)業(yè)；對(duì)媒介的政府資助及對(duì)作者的補(bǔ)貼；媒介和文化產(chǎn)品的消費(fèi)水平較高。本書作為國(guó)內(nèi)頭一本關(guān)于北歐國(guó)家媒介興起及發(fā)展的著作，較為完整地梳理了北歐國(guó)家傳統(tǒng)媒介及新興媒體的產(chǎn)生、發(fā)展

本文集主要涉及的內(nèi)容有抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨新聞宣傳研究，第二次世界大戰(zhàn)報(bào)道、國(guó)際傳播研究，日偽報(bào)刊、日偽廣播研究，民間媒體的抗戰(zhàn)新聞宣傳研究，抗戰(zhàn)新聞史、日偽新聞史研究等板塊。其中抗戰(zhàn)時(shí)期共產(chǎn)黨新聞宣傳研究涵蓋對(duì)《新華日?qǐng)?bào)》在國(guó)統(tǒng)區(qū)的出版發(fā)行研究，中共對(duì)外宣傳考察研究，共產(chǎn)黨報(bào)刊的體育救亡宣傳研究等。第二次世界大戰(zhàn)報(bào)道、

《未來路英才教育叢書：熊曉東高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義100講》共十七章100講，根據(jù)高中數(shù)學(xué)的現(xiàn)行教學(xué)大綱、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)地涵蓋了所有高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，并有重點(diǎn)地突出、詳解難點(diǎn).作為教學(xué)講義編寫，教程只包括基本概念和典型例題兩大部分，簡(jiǎn)潔明了，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的來龍去脈、習(xí)題的導(dǎo)讀分析，解題方法和技巧的說明等全部滲透在熊先生

本書將中國(guó)的環(huán)境運(yùn)動(dòng)劃分為政府主導(dǎo)的環(huán)境治理運(yùn)動(dòng)、無明確組織的環(huán)境群體運(yùn)動(dòng)及NGO組織的環(huán)境運(yùn)動(dòng)三種形式，運(yùn)用社會(huì)學(xué)、政治學(xué)等理論，結(jié)合典型案例剖析了改革中的新聞媒體在這三種運(yùn)動(dòng)形式中的角色功能及特點(diǎn)，為讀者展示了一個(gè)改革開放以來環(huán)境運(yùn)動(dòng)與媒體互動(dòng)的宏觀畫卷。

伴隨著中國(guó)近代報(bào)業(yè)發(fā)行、廣告、股份籌資、集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)等管理實(shí)踐的推進(jìn)，中國(guó)近代報(bào)業(yè)管理活動(dòng)的理論研究也歷經(jīng)從自發(fā)到自覺、由術(shù)到學(xué)的過程。本書全面梳理中國(guó)近代報(bào)業(yè)管理學(xué)的發(fā)展歷史，考察了其肇始(1834—1912)、形成（1912—1937）與發(fā)展（1937—1949）階段的社會(huì)背景、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)傳播狀況，分析了中國(guó)近代

“新聞學(xué)與傳播學(xué)經(jīng)典叢書·大師系列”的創(chuàng)設(shè)，立意在接續(xù)前輩學(xué)人傳譯外國(guó)新聞學(xué)與傳播學(xué)經(jīng)典的事業(yè)，以一定的規(guī)模為我們的學(xué)術(shù)與思想界以及業(yè)界精英人士理解和借鑒新聞學(xué)與傳播學(xué)在西方方興未艾之際的精華，提供基本的養(yǎng)料，便于站在前人的肩膀上作進(jìn)一步的探究，以免長(zhǎng)期在黑暗中自行低效摸索。