泰德·喬亞的《爵士樂史》早已被著名爵士樂評家和世界各地的樂迷譽(yù)為經(jīng)典之作。 身兼演奏家、研究者雙重身份的泰德·喬亞，以其深厚學(xué)識、專業(yè)洞察、精湛筆力，用一種所未有的方式講述了爵士樂的故事。他在書中詳述了爵士樂歷史上所有偉大巨星及重要參與者、所有重要地點(diǎn)與時(shí)刻，從爵士樂的根源談起，一直說到當(dāng)今

《音樂認(rèn)同》（MusicalIdentities）一書于2002年由牛津大學(xué)出版社首次出版，并被譯為多國文字。本書首次從心理學(xué)角度出發(fā)，探索并整合以“音樂的身份認(rèn)同研究”為主題的內(nèi)容，由來自社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和音樂心理學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍學(xué)者共同探討音樂對人類身份認(rèn)同感、人格特質(zhì)和個(gè)人價(jià)值觀的影響，同時(shí)還補(bǔ)充了以社會學(xué)為導(dǎo)

中書學(xué)研— 中國音樂與傳統(tǒng)文化研究

中書學(xué)研— 音樂教育中審美能力培養(yǎng)研究

這是一本指導(dǎo)人們?nèi)绾胃�好地欣賞不同時(shí)期音樂會音樂（即古典樂）的入門書籍。 作者講述了不同時(shí)期的音樂所處的歷史背景、作曲家的故事、音樂風(fēng)格的演變，以及音樂的精髓所在。他將帶你穿越不同時(shí)代、分析不同時(shí)期的音樂、解釋每一種音樂的細(xì)節(jié)、講解多部音樂作品。你將了解到從古希臘到20世紀(jì)的多種音樂類型及各式關(guān)鍵元素，如牧歌、小步舞

現(xiàn)在學(xué)習(xí)寫歌吧！本書介紹了流行歌曲寫作的基本概念，如樂理、歌曲結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作技巧、旋律與和聲發(fā)展，以及如何寫出令人難忘的歌詞和其他核心話題。作者循循善誘，不僅由易到難循序漸進(jìn)地講解寫歌技巧，還精心設(shè)置了聽歌練習(xí)與寫歌作業(yè)，手把手教你掌握以下創(chuàng)作技巧： ·為你的歌曲尋找靈感，并制定工作策略以發(fā)揮你的創(chuàng)造力 ·了解基本的音

本書主要對兒童音樂教育方面的內(nèi)容進(jìn)行了較為全面研究。作者系統(tǒng)梳理了兒童音樂教育的理論基礎(chǔ)，包括基本的樂理定義、音符名稱及視唱方法等，深入剖析了兒童音樂認(rèn)知、情感發(fā)展和創(chuàng)造性表達(dá)等方面的關(guān)鍵要素，探討了兒童音樂教育的理論、實(shí)踐和方法，旨在為音樂教育者、家長以及音樂愛好者提供較為有效的指導(dǎo)。本書通過將理論和實(shí)踐相結(jié)合，論述

作為人類有意識的精神活動的產(chǎn)物，音樂與人類的心理息息相關(guān)。近年來，隨著自然科學(xué)、生命科學(xué)、心理學(xué)的發(fā)展，為心理學(xué)視域下音樂社會功能的研究提供了更廣闊的舞臺和前景。本書是以心理學(xué)的視野，結(jié)合教學(xué)理論，對音樂療愈概況、功能、應(yīng)用領(lǐng)域做了相對詳盡的介紹，從中西方遠(yuǎn)古時(shí)期的音樂療愈起源、古代文明中的音樂療愈活動、中世紀(jì)和文藝復(fù)

本書屬音樂美學(xué)方面的著作，主要研究音樂美學(xué)的基本原理及其在不同音樂藝術(shù)形式中的應(yīng)用。音樂，作為一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，無論是其形式還是內(nèi)容，都蘊(yùn)含著一定的審美價(jià)值。深入研究音樂之美，有助于提升個(gè)人的藝術(shù)鑒賞能力，豐富個(gè)人的精神世界，推動音樂及其他藝術(shù)形式的創(chuàng)新和發(fā)展。因此，本書系統(tǒng)地分析了音樂美學(xué)的基本概念，并在此基礎(chǔ)

本書對我國民間音樂的發(fā)展與傳承進(jìn)行了較為全面的研究，旨在為我國民間音樂的繁榮發(fā)展與傳承提供助力。從內(nèi)容上講，闡述了民間音樂的相關(guān)基礎(chǔ)知識，對民間音樂的分支——民間歌曲、民間歌舞音樂、說唱音樂等進(jìn)行了具體的研究，包括它們具體的分類、藝術(shù)特征、發(fā)展過程、傳承方式等。從邏輯上講，條理清晰，循序漸進(jìn)，內(nèi)容前后聯(lián)系緊密。