1.李普曼是現(xiàn)代傳播學、政治學領(lǐng)域著名學者。曾兩度獲普利策新聞獎，直接或間接地為十二位美國總統(tǒng)出謀劃策，他在宣傳分析和輿論研究方面享有很高聲譽，被稱為“現(xiàn)代傳播學之父”，其作品《輿論》《冷戰(zhàn)》已經(jīng)成為傳播學、政治學領(lǐng)域的經(jīng)典之作。2.作為傳播學奠基之作《公眾輿論》一書的姊妹篇，《幻影公眾》挑戰(zhàn)了建立在民眾廣泛參政基礎(chǔ)上

1961-1965年，美國中央情報局鑒于老撾的國內(nèi)局勢及老撾對越南戰(zhàn)場的重要價值，在老撾展開了一系列秘密行動。其中最有代表性的是所謂“動力計劃”。本書利用最新檔案材料，梳理了美國于冷戰(zhàn)期間在老撾策劃并實施秘密戰(zhàn)——“動力計劃”的詳細過程。美國在冷戰(zhàn)期間推出所謂“多米諾骨牌理論”，在東南亞地區(qū)實施積極的反共政策，表現(xiàn)在老

本書利用美國外交關(guān)系文件、林登·約翰遜圖書館檔案、肯尼迪圖書館檔案等解密檔案與其他資料，從中情局、大使館等美國駐外機構(gòu)謀劃、實施海外隱蔽行動的角度，梳理了美國深陷越南戰(zhàn)爭過程中出于冷戰(zhàn)思維對吳庭艷政權(quán)的拋棄與顛覆。本書在挖掘新資料、探索新的研究視角的基礎(chǔ)上提出，吳庭艷作為美國扶植的南越代理人出于平衡各方利益的角度曾嘗試

本書以美國的邊疆架構(gòu)與國家發(fā)展之間的互動關(guān)系作為研究對象，梳理了美國自建國至奧巴馬政府時期的歷史進程中二者之間的互動關(guān)系。書中首先著重闡明邊疆架構(gòu)與國家發(fā)展確實存在互動關(guān)系，以及美國的邊疆架構(gòu)與國家發(fā)展存在歷史邏輯互動關(guān)系；接著分別研究了美國陸地邊疆架構(gòu)、海洋邊疆架構(gòu)、立體化邊疆架構(gòu)以及超主權(quán)性邊疆架構(gòu)共四個時代的邊疆

美國聯(lián)邦政府在政府事務多樣化和復雜化趨勢下，不再囿于傳統(tǒng)公共行政的束縛，吸引并利用大量擁有“智慧、知識和經(jīng)驗”的人才，填充“高級專業(yè)技術(shù)類文官”職位序列，履行著科學研究及戰(zhàn)略發(fā)展的職能，成為政府高端決策中一支相對獨立的“內(nèi)腦”力量，幫助美國聯(lián)邦政府提高應對復雜公共需求的回應能力。全書首先描述性梳理和解釋性分析了“專業(yè)主

《拉丁美洲和加勒比發(fā)展報告》由中國社會科學院研究院拉丁美洲研究所組織編撰，對拉美地區(qū)的政治、經(jīng)濟、社會、對外關(guān)系領(lǐng)域的年度新形勢做綜合性回顧與展望，具有重要參考價值。本年度報告是第19份報告�！爸鲌蟾妗本C合考察了拉美地區(qū)2019年的經(jīng)濟、政治、社會、對外關(guān)系形勢，特別是探討了拉美經(jīng)濟低增長的表現(xiàn)、原因及折射到政治和社會

本書幾乎囊括了美國所有的社會問題，從微觀層面的個體性行為、貧窮和犯罪，到中觀層面的種族、媒體與科技，再到宏觀層面的環(huán)境污染、戰(zhàn)爭以及城市化與全球化。作者似乎試圖傾盡所有的“能耐”來向讀者展示當代美國所面臨的問題。全書特色主要體現(xiàn)在以下三個方面：第一是采用問題導入的方式開始。在每章的開始，作者總會給讀者拋出三個問題，這種

美國如何變成一個消費的國度？美國消費激情背后隱藏著怎樣的歷史和動機？ 誰有能力構(gòu)想美好生活的愿景并使之盛行，誰就擁有具有決定性的力量。本書主要講述1880年至1930年美國消費主義文化形成的關(guān)鍵時期，旨在闡明這種文化的力量和吸引力，以及它給美國帶來的道德巨變。書中詳細地闡述了，在這種新的文化中，人與物的關(guān)系如何被重新界

20世紀90年代初，古巴社會主義因蘇東劇變陷入內(nèi)外交困。進入“和平時期特殊階段”后，古巴先后經(jīng)歷了危機管理、艱難復蘇、思想戰(zhàn)和模式更新等歷史階段。面對不斷變化的世情、國情和黨情，古巴共產(chǎn)黨始終堅守古巴特色社會主義道路，并試圖從模式更新的理論化與制度化入手，尋求古巴社會主義發(fā)展的新機遇與新階段。當前，古巴模式更新面臨著政

本書是中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究院美國研究所的年度基礎(chǔ)研究精品成果。全書力求從中國視角呈現(xiàn)2019年美國政治、經(jīng)濟、外交、安全及中美關(guān)系領(lǐng)域的發(fā)展與變化，幫助讀者準確把握美國年度大勢以及中美關(guān)系*新態(tài)勢。本書以年為單位形成系列，既是一份適合普通讀者需求的美國方向權(quán)威戰(zhàn)略評估與分析報告，也可作為有關(guān)方向研究者與學習者的案頭參考