《含金屬離子液體的制備、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)》總結(jié)了近年來(lái)國(guó)內(nèi)外有關(guān)含金屬離子液體的研究成果，通過(guò)大量的實(shí)例，根據(jù)所含金屬離子的不同和陰離子配體的不同，對(duì)含金屬離子液體進(jìn)行了較為系統(tǒng)的概述。內(nèi)容主要包括：含金屬離子液體的形成和發(fā)展、制備、晶體結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)表征及性能研究�！逗�金屬離子液體的制備、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)》適合從事與含金屬離子液

該書(shū)是國(guó)家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材，結(jié)合農(nóng)林院校多年教學(xué)改革和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成，是國(guó)家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材《普通化學(xué)》（賈臨芳、劉勇洲主編）的配套教材。普通化學(xué)是農(nóng)林類院校本科生必修的一門(mén)重要的公共基礎(chǔ)課，是培養(yǎng)農(nóng)林人才必備的化學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)，也是生物類、動(dòng)植物生產(chǎn)類、食品科學(xué)類等

《普通化學(xué)/國(guó)家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是國(guó)家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材，結(jié)合農(nóng)林院校多年教學(xué)改革和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成�！镀胀ɑ瘜W(xué)/國(guó)家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》適合高等農(nóng)、林、水院校各相關(guān)專業(yè)本科生使用。普通化學(xué)是農(nóng)林類院校本科生必修的一門(mén)重要的公共基礎(chǔ)課，其受眾多

為幫助廣大農(nóng)林院校的本科生及考研學(xué)生更好地系統(tǒng)復(fù)習(xí)和備考，根據(jù)研究生入學(xué)考試的特點(diǎn)和各校課程教學(xué)的基本要求，由部分農(nóng)業(yè)院校相關(guān)課程教師共同編寫(xiě)了這本書(shū)。本書(shū)參照有關(guān)院校相關(guān)課程的教學(xué)要求，對(duì)編寫(xiě)內(nèi)容和習(xí)題進(jìn)行了篩選�！捌胀ɑ瘜W(xué)與分析化學(xué)”的考查范圍除了基本化學(xué)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容外，將四大平衡與分析化學(xué)內(nèi)容合并列出，對(duì)

《傳感器與固體電解質(zhì)》詳細(xì)介紹了多種電解質(zhì)材料、傳感器和燃料電池相關(guān)科學(xué)知識(shí)，涵蓋了關(guān)于電解質(zhì)、傳感器及燃料電池的基礎(chǔ)科學(xué)與工程學(xué)�！秱鞲衅髋c固體電解質(zhì)》側(cè)重于基本原理，簡(jiǎn)單明了地描述了不同類型電解質(zhì)是如何產(chǎn)生高效的潛能等，并集中闡述各類電解質(zhì)及有關(guān)燃料電池的實(shí)際應(yīng)用。《傳感器與固體電解質(zhì)》共分為六個(gè)部分，分別為傳感器

《化學(xué)奇談》法布爾通過(guò)人物對(duì)話和講故事的方式，用文字巧妙地勾勒出輕松有趣的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景，將晦澀、生硬的化學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)活潑、通俗易懂，讓枯燥無(wú)味的化學(xué)變得充滿趣味和神秘�；瘜W(xué)教材中一個(gè)個(gè)枯燥乏味的名詞，在這本書(shū)里變成了最動(dòng)人的故事，可以讓孩子化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣�！渡衩氐幕瘜W(xué)》作者從化學(xué)是什么開(kāi)始講起，分別介紹了化學(xué)中基本的

實(shí)驗(yàn)室安全是高校等單位的工作重點(diǎn)之一，其相關(guān)制度建立、安全教育和安全建設(shè)都是重要的基礎(chǔ)性工作。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的水電、易燃、易爆、有毒或有污染的廢棄物等具有潛在的傷害性或危險(xiǎn)性，實(shí)驗(yàn)的安全操作等使實(shí)驗(yàn)室安全教育顯得至關(guān)重要。本書(shū)針對(duì)中醫(yī)藥院�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)安全隱患，組織了一批在實(shí)驗(yàn)室工作多年、有豐富的實(shí)驗(yàn)室安全和管理經(jīng)驗(yàn)的老師編

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)與指導(dǎo)（全國(guó)高等中醫(yī)藥院校中藥學(xué)類專業(yè)雙語(yǔ)規(guī)劃教材）》是全國(guó)高等醫(yī)藥院校中藥學(xué)專業(yè)雙語(yǔ)規(guī)劃教材，根據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫(xiě)而成。體現(xiàn)高等院校中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的特點(diǎn)，著力提高藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。堅(jiān)持理論知識(shí)“必需、夠用”為度。強(qiáng)調(diào)教材的針對(duì)性、實(shí)用性、條理性和先進(jìn)性，既注重對(duì)學(xué)生基本

《分析化學(xué)學(xué)習(xí)及考研指導(dǎo)》共九章，包括緒論、滴定分析法概述、分析化學(xué)中的誤差與數(shù)據(jù)處理、酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、氧化還原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、分光光度法、分析化學(xué)中常用的分離和富集方法。每章包括三部分內(nèi)容：內(nèi)容要點(diǎn)，依據(jù)教學(xué)大綱，簡(jiǎn)要闡述各章的重點(diǎn)、難點(diǎn)及需要掌握的知識(shí)點(diǎn)；典型例題，選擇與重要知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的典型

《蠟燭的故事》剛?cè)脒x教育部最新的中小學(xué)推薦名單——推薦給小學(xué)3-4年級(jí)的學(xué)生。本書(shū)的內(nèi)容是1848年法拉第在英國(guó)皇家科學(xué)院圣誕講座的演講，一共六篇，以蠟燭為切入點(diǎn)，討論其中的物理、化學(xué)問(wèn)題�，F(xiàn)在看來(lái)當(dāng)然是有些過(guò)時(shí)的，但這種方法和態(tài)度，值得現(xiàn)在的科學(xué)家和科普家參考。本書(shū)我社曾經(jīng)出版過(guò)，目前根據(jù)市場(chǎng)要求，重新翻譯出版。全書(shū)