本文將要研究的對象，是一個古老的中國傳統(tǒng)器樂文化古琴音樂、是這個古老器樂文化中一個具有三百年歷史傳統(tǒng)的古琴流派廣陵琴派。本文將要面對的問題是：這個古琴流派的傳統(tǒng)是什么？其傳統(tǒng)如何在當(dāng)前社會中被繼承、傳播或者消亡？新的音樂作品、音樂風(fēng)格在怎樣的社會環(huán)境下產(chǎn)生、傳播和被接受？這一琴派中的琴人如何接受、適應(yīng)或者抵抗來自西方文

作者整理總結(jié)了多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聚合樂改者、作曲家、演奏家、教育家，共同探索、創(chuàng)新琵琶室內(nèi)樂的實(shí)踐之路，為琵琶室內(nèi)樂量身定做了《中國琵琶室內(nèi)樂教程》，對琵琶室內(nèi)樂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的梳理。這也是國內(nèi)第一部全媒體琵琶室內(nèi)樂教程。作品立足于中國傳統(tǒng)文化，作曲家牢牢把握民族精神和文化內(nèi)涵，通過對民族調(diào)式、民間音樂素材、作

本書分為上下兩冊,上冊為考證,下冊為琴譜。上冊又分為三編:“燭幽”主要論述古今指法流變,考鏡源流,辨其異同,于今人習(xí)琴多有啟迪,尤以第一章“古指法八家通釋”為重,作者翻檢宋及以前琴籍,詳細(xì)考證陳仲儒、趙耶利、陳康士、《手勢圖》、陳拙、則全和尚、成玉磵、“名數(shù)發(fā)端”此八家指法,多發(fā)前人之未見;“鳴鸞”作“打譜記”二十二篇

《葫蘆絲、巴烏吹奏教程》包含葫蘆絲基礎(chǔ)知識、快速入門技巧、指法練習(xí)、演奏方法、以及考級曲目詳解等內(nèi)容，教程內(nèi)容豐富，淺顯易懂，讓您快速掌握葫蘆絲演奏技巧。

二胡是中國民族樂器之王，深受廣大群眾的喜愛。大家熟悉它，熱愛它，更喜歡欣賞優(yōu)秀的二胡曲段，因?yàn)橛袝r它往往給人一種身臨其境的體驗(yàn)快感及觸景生情般的感觸，那份感受往往用語言是無法表達(dá)的。在歷史的長河中，生了眾多的二胡曲目，趙寒陽老師憑著他幾十年的二胡演奏及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之積累，編輯了這套最能代表二胡藝術(shù)風(fēng)格、二胡藝術(shù)水平又深受大

本書是作者多年來在福建省泉州市東石鎮(zhèn)進(jìn)行的多點(diǎn)多時段實(shí)地田野考察的總結(jié)，結(jié)合了相關(guān)歷史文獻(xiàn)以及對網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)的考察和分析，觀察以泉州為中心的南音“文化空間”的形成、發(fā)展與傳播的社會歷史過程，強(qiáng)調(diào)在閩南一港澳臺一東南亞的跨地域社會背景和跨學(xué)科的理論框架中把握南音之“音一聲”樞紐，全面考察南音之身體操演空間、信仰儀式空間、

本書源自筆者多年琴書學(xué)習(xí)與實(shí)踐的感悟與體驗(yàn),集結(jié)若干解析“藝海雙帆”淵源與流變的研究,深入淺出、勾連古今。歷代以來,古琴和書法是文人、士人“乘物游心”的主要藝術(shù)性載體,故有“琴棋書畫為文人四藝”的說法。作者透過“古琴”和“書法”這一對中國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)孕育的雙生子,相互印證和比對,解謎其中“藝”的傳承基因和演化規(guī)律。故

本書分為4冊，包括器樂、曲牌與襄武秧歌、套曲《十大番》、套曲《小十番》與《十樣錦》。

本書分為3冊，包括套曲《小十番》、套曲《大十番》、其他常用樂曲。

本書分為六章，其中理論常識四章，鼓譜練習(xí)兩章。內(nèi)容涵蓋了隴東道情皮影戲打擊樂器的介紹、演奏技巧與訓(xùn)練方法、傳統(tǒng)傳承方法、學(xué)校傳承現(xiàn)狀與教學(xué)方法探索、打擊樂運(yùn)用、記譜、練習(xí)實(shí)例等方面。全書根據(jù)學(xué)校傳承的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，采用“藝人+教師”的“雙師教學(xué)”模式，將傳統(tǒng)的鑼鼓點(diǎn)子(經(jīng))轉(zhuǎn)換為文字譜、字母譜、分行總譜、聯(lián)合總譜