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本教材編寫符合教學規(guī)律和認知規(guī)律，在準確闡述本學科先進理論與概念的同時，力圖吸收國內(nèi)外前沿研究成果，做到結(jié)構(gòu)科學，案例生動，有利于培養(yǎng)學生學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。同時，充分吸收教育信息化的成果，使得數(shù)字化教學資源能夠服務于教學資源。教材由十章構(gòu)成。第一章是第一章學前兒童社會性發(fā)展，第二章學前兒童社會教育概述、目標

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本書是一本高等職業(yè)教育學前教育專業(yè)規(guī)劃教材，對幼兒健康教育的目標、內(nèi)容和要求,幼兒健康教育活動的途徑、組織形式與方法,幼兒心理健康教育的目標和內(nèi)容等進行了詳細的講解。本書立足于大專層次幼兒教師教育的實際需要,配合國家幼兒園教師資格考試，努力夯實學生學前教育的基本理論，強化幼兒健康教育活動設計與組織能力訓練。基礎理論科學

如何健康的度過孕期、產(chǎn)期，如何科學地養(yǎng)育孩子，這是每位準爸媽都在思考的問題，本書詳細地講述了備孕、懷孕和育兒的知識，是一本懷孕分娩育兒全程指導百科，將為各位準爸媽貼心解讀這些問題，為您打開幸福之門。本書為準媽媽提供科學的孕期指導，“每月定期檢查”為準媽媽提供足夠的孕期營養(yǎng)，“每月胎教”培養(yǎng)天才寶貝要從媽媽肚子里抓起，產(chǎn)

本書堅持以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等重要文件為引領，結(jié)合幼兒園班級管理的實際情境，提供班級管理中的實用技巧。全書以“單元—模塊—任務”的形式組織內(nèi)容，共分為幼兒園班級管理概述，幼兒園班級開學工作管理，幼兒園班級常規(guī)管理，幼兒園班級安全管

馬連道幼兒園多年來一直致力于真生活園本課程的實踐研究，微主題活動是馬連道幼兒園園本課程實踐的一項主要的實施途徑。微主題活動以生成性活動為主，站在兒童視角，從兒童生活中感興趣的小話題、小事件、小問題出發(fā)，在具體情境中，以問題驅(qū)動，不斷形成一個個問題鏈，師幼共同在連續(xù)的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的親身體驗、實踐操作過程中探索、

《幼兒律動》以多彩四季為主題，分為春、夏、秋、冬四個篇章。每個篇章都精心編創(chuàng)了與季節(jié)特點相契合的幼兒律動，并且融入了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的元素，在律動中培養(yǎng)學習者的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)造力、審美能力，增強民族自信和文化自豪感。教材具有實用性和操作性，結(jié)合了幼兒園一線的教學實際，每個律動都詳細闡述了教學目標、教學知識點、教學提示、教學

《幼兒園管理手冊：教育教學篇》是新時代幼兒園管理實用叢書作品之一，該叢書共3冊，囊括了后勤管理篇、教育教學篇、行政管理篇。本書共4章，第1章介紹教育教學基本概況，分為管理架構(gòu)、崗位職責兩部分，讓讀者初步了解幼兒園教育教學工作的職責與分工；第2章至第4章分別從教師工作、幼兒活動、家長活動三個方面，詳細介紹了教育教學工作的

本書通過再現(xiàn)大量真實的案例情景，讓幼兒園教師和園長了解各種場合、各種情形下可能發(fā)生的安全事故；通過對案例所呈現(xiàn)的問題進行深度剖析，讓教師和園長們了解現(xiàn)行法律對幼兒園及其教師的安全職責要求，以及怠于履職可能要承擔的法律責任。作者從法律專業(yè)的角度提出具體的、可供操作的安全管理策略，供教師和園長們參考、借鑒，引導幼兒園探索、