本書闡述了包裝的基本概念、功能、分類、起源與發(fā)展、設(shè)計(jì)與市場銷售、構(gòu)成及形式、材料及其性能、設(shè)計(jì)的流程與構(gòu)成方法、包裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)視覺元素及形式規(guī)律、設(shè)計(jì)與印刷工藝和商品包裝設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用等內(nèi)容。

本書第二版，在前版國家規(guī)劃教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。新版書的內(nèi)容包括：緒論、包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)、包裝材料及容器、包裝機(jī)械、包裝技術(shù)與方法、包裝測試、包裝標(biāo)準(zhǔn)化與包裝法規(guī)、包裝印刷、智能包裝技術(shù)和綠色包裝等內(nèi)容。

包裝設(shè)計(jì)教學(xué)的質(zhì)量和水平，取決于所學(xué)課程的體系和教學(xué)內(nèi)容，其中包裝教材的選用至關(guān)重要。為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對(duì)包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求，作者王瑾在多年的包裝設(shè)計(jì)教學(xué)工作中，對(duì)現(xiàn)行包裝教學(xué)體制進(jìn)行了探索性地改革�！栋�裝設(shè)計(jì)/國家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》是包裝設(shè)計(jì)課程講義與平日的設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，并參考相關(guān)資

本書主要講解了包裝設(shè)計(jì)程序、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝容器造型設(shè)計(jì)、色彩在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展、各種包裝設(shè)計(jì)的實(shí)踐以及包裝設(shè)計(jì)實(shí)例與欣賞。全書共分為七章，介紹了大量優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)案例，供讀者學(xué)習(xí)參考。本書主要作為普通高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的教材，也可以作為包裝設(shè)計(jì)從業(yè)人員的參考工具書。

本書面向大眾消費(fèi)市場，立足包裝的實(shí)際效用，以更加深入的探究和全方位的視角，通過包裝設(shè)計(jì)的概念界定；包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展與創(chuàng)新；包裝設(shè)計(jì)的計(jì)劃、生產(chǎn)、包裝設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)與造型；包裝設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)與材質(zhì)；包裝設(shè)計(jì)的可持續(xù)設(shè)計(jì)；包裝設(shè)計(jì)的印刷工藝；包裝設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素以及包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新理念9個(gè)方面對(duì)包裝設(shè)計(jì)進(jìn)行全面透徹的闡述。本書可以指導(dǎo)和

本書從軟包裝材料的教學(xué)實(shí)踐出發(fā),以簡明理論知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合最新行業(yè)發(fā)展現(xiàn)況，全面系統(tǒng)介紹了塑料軟包裝材料涉及到的各方面內(nèi)容,包括高分子基礎(chǔ)、薄膜加工方法、主要薄膜原材料、膠黏劑、油墨，以及軟包裝材料的復(fù)合加式方法等。 本書既是塑料軟包裝材料專業(yè)方向的教學(xué)用書，同時(shí)適合軟包裝行業(yè)采購及技術(shù)人員閱讀參考。

本書結(jié)合當(dāng)今包裝設(shè)計(jì)行業(yè)前沿的設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)和*的行業(yè)研究成果，精心挑選優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)圖例，配合多重文字介紹，多層次有深度地介紹和解析設(shè)計(jì)包裝相關(guān)概念。并結(jié)合經(jīng)典案例，講解包裝設(shè)計(jì)的方法、包裝設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素等，使讀者能詳細(xì)了解包裝設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)知識(shí)，在欣賞哪些前沿、美觀、有創(chuàng)造力的包裝帶給我們的視覺盛宴時(shí)，掌握包裝設(shè)計(jì)構(gòu)思方法以及相關(guān)

《包裝設(shè)計(jì)/高等院�！笆�三五”藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)精品課程規(guī)劃系列教材》將四分之一的篇幅放在對(duì)包裝結(jié)構(gòu)的介紹上，尤其是交互式咬合結(jié)構(gòu)，它是包裝結(jié)構(gòu)的靈魂。交互強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)之間互為穿插對(duì)應(yīng)，以開合、轉(zhuǎn)承、凹凸、嵌套等形式解決包裝的家族化要求，包裝結(jié)構(gòu)六個(gè)面之間的曲直甚至擁有裝飾效果，體現(xiàn)出自相適應(yīng)的數(shù)理特征�！栋�裝設(shè)計(jì)/高等院�！笆�

《灌裝輸送線數(shù)字化設(shè)計(jì)平臺(tái)研究與開發(fā)》結(jié)合浙江省制造業(yè)信息化優(yōu)先主題重點(diǎn)項(xiàng)目“食品飲料機(jī)械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造集成平臺(tái)的開發(fā)與應(yīng)用”，在參閱國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)灌裝輸送線數(shù)字化設(shè)計(jì)平臺(tái)進(jìn)行了研究，提出了灌裝輸送線產(chǎn)品集成化建模方法與技術(shù)，支持布局的灌裝輸送線部件變型設(shè)計(jì)方法與技術(shù)；基于布局的灌裝輸送線零部件協(xié)同變

本書從講解包裝設(shè)計(jì)的本質(zhì)出發(fā)，對(duì)基本概念進(jìn)行系統(tǒng)的解析,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,重點(diǎn)突出理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式。本書通過大量的學(xué)生作品,生動(dòng)形象地進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo),希望學(xué)生借此掌握包裝設(shè)計(jì)的一般規(guī)律和簡單方法；通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)性訓(xùn)練,培養(yǎng)和建立包裝設(shè)計(jì)的基本意識(shí)及觀念。本書結(jié)合課堂實(shí)踐教學(xué)，重點(diǎn)從包裝的紙盒造型、視覺傳達(dá)、