本書但由于書面對的是廣大非專業(yè)大學(xué)生讀者，所以在內(nèi)容編排上注意區(qū)別于一般的專業(yè)類書籍，選材更加注重通俗性、典型性和趣味性，力爭提高本書的閱讀和欣賞效果，對于時(shí)下高校大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育工作的開展具有較強(qiáng)的針對性和適用性。

想讀詩歌、小說、散文，卻不知道看什么好？ 欣賞一幅名畫、聽一首名曲、看一部名劇或電影，卻不知道好在哪里？ 也許，作為一名高等院校的學(xué)生，或者一個(gè)想提升自己人文藝術(shù)修養(yǎng)的普通人，你正有這樣的困惑，那么來看看這本書吧！ 這本書從'文學(xué)、戲劇、電影、音樂、美術(shù)'五個(gè)最主要的門類入手，每一個(gè)主題，都通過'名作賞析''知識(shí)

這是一部填補(bǔ)達(dá)斡爾族音樂志空白的著述。全書分上下部，共4章35節(jié)。將達(dá)斡爾族音樂按音樂志的體例，對達(dá)斡爾族族源、歷史；達(dá)斡爾族音樂事象等作了較為準(zhǔn)確而系統(tǒng)的闡述。在較全面掌握資料的基礎(chǔ)上，勾勒出達(dá)斡爾族音樂的輪廓。

《西南大學(xué)音樂學(xué)新視野叢書：純四度基因創(chuàng)作析》共分為五章，以中世紀(jì)教會(huì)禮拜活動(dòng)中的唱誦經(jīng)文——格里高利圣詠為代表——作為出發(fā)點(diǎn)，以杜費(fèi)、帕勒斯特里那的「武裝的人」樂曲為實(shí)例，分別從縱—橫雙向揭示純四度基因組織初始萌芽階段之構(gòu)造特征，揭示其作為“作品基因”在樂曲中顯示的音集思維、對稱性思維、復(fù)思維特性，總結(jié)了作為“作曲家

音樂鑒賞

本書通過文化背景的描述和作品本身，來認(rèn)識(shí)最具代表性的音樂家和他們的作品；通過適度學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的音樂常識(shí)，來增強(qiáng)大學(xué)生把握音樂作品的能力；同時(shí)，在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生享受音樂、感悟音樂的過程中，逐步培養(yǎng)正確的審美觀念和高雅的審美品位；把提高大學(xué)生音樂素養(yǎng)，提倡健康快樂的人生觀與價(jià)值觀作為學(xué)習(xí)的主要目的；在了解、吸納中外優(yōu)秀音樂作

李皖，祖籍安徽，1966年生于江蘇徐州，1985年考入復(fù)旦大學(xué)新聞系，曾任《武漢晨報(bào)》副總編輯，現(xiàn)任《人物匯報(bào)》總編輯，知名樂評(píng)人。 業(yè)余從事音樂評(píng)論寫作，著有《回到歌唱》、《聽者有心》、《民謠流域》、《搖滾1955―1999》等。 善于點(diǎn)評(píng)的李皖用如刀的利筆把保羅?西蒙、黃舒駿、齊秦、王菲、U2、雅尼等這一個(gè)個(gè)與

《彭怡平作品·爵士巴黎：攝影師的音樂之旅》以旅法多年的作家、攝影師彭怡平特有的視角，圖文并茂地介紹了法國具有代表性的爵士俱樂部，鮮活地重現(xiàn)爵士年代里的人物和趣事。書中描述的不全然是偉大的音樂家，也不以艱澀的學(xué)術(shù)字眼或以幾顆星評(píng)鑒的方式來論斷音樂的優(yōu)勢，而是通過對熱愛爵士的人士、各種類型風(fēng)格爵士俱樂部的描繪，進(jìn)入探

在這本以知識(shí)點(diǎn)為話題的《*國古代音樂》中，編者力爭做到圖文并茂，介紹全面，語言通俗，雅俗共賞，讓它可讀、可賞、可藏、可贈(zèng)。 《*國古代音樂》(作者徐潛)分為了*國古代音樂、*國十大古曲、鐘鼓之樂等數(shù)部分內(nèi)容。

《大學(xué)音樂文化修養(yǎng)》由李笑梅、董智淵、李飛雪編著，是為適應(yīng)普通高等院校通識(shí)教育的需求而編寫的教材，內(nèi)容通俗易懂、涉獵廣泛，適用于廣大普通高校公共藝術(shù)課程教學(xué)及音樂愛好者使用�！洞髮W(xué)音樂文化修養(yǎng)》共分為五個(gè)章節(jié)：第一章為音樂藝術(shù)概述，第二章為中西音樂發(fā)展?fàn)顩r，第三章為音樂欣賞常識(shí)，第四章為中國傳統(tǒng)民族音樂常識(shí)，第五章為簡