本書(shū)是“嬰幼兒托育服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)融媒體教材”中的一本,主要講述嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律、特點(diǎn)及評(píng)估方法,旨在通過(guò)對(duì)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)嬰幼兒的管理和照顧能力。全書(shū)共五章,第一章講述嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育基礎(chǔ)知識(shí),第二章講述嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的常用指標(biāo)及評(píng)估方法,第三章至第五章分別講述新生兒期、嬰兒期、幼兒期的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)及評(píng)估方

本書(shū)共分為三大模塊：學(xué)前兒童的生理衛(wèi)生、學(xué)前兒童的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、學(xué)前兒童的心理衛(wèi)生。生理衛(wèi)生保健主要涉及兒童生長(zhǎng)發(fā)育、常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防以及常見(jiàn)意外的救治；營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生與保健主要涉及兒童對(duì)營(yíng)養(yǎng)素的需求、食品安全衛(wèi)生問(wèn)題；心理衛(wèi)生主要涉及兒童常見(jiàn)的心理行為問(wèn)題。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以分析學(xué)前兒童實(shí)際生活中的衛(wèi)生現(xiàn)

杜威強(qiáng)調(diào):“生長(zhǎng)是生活的特點(diǎn),所以教育就是生長(zhǎng)”。顯然,生活是兒童生長(zhǎng)的土壤,“教育即生活”,生活就是發(fā)展,沒(méi)有教育即不能生活,學(xué)校教育要與孩童生活密切聯(lián)系。同時(shí),生長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)生在生命歷程中就失去意義,生長(zhǎng)是生命的基本過(guò)程,生命教育既關(guān)乎人的生存與生活,也關(guān)乎人的成長(zhǎng)與發(fā)展,更關(guān)乎人的本性與價(jià)值。讓生長(zhǎng)的歷程直觀可見(jiàn),讓

本書(shū)是面向青春期的女孩(9-16歲)的生理科普書(shū)。帶有美麗而豐富的插圖。全書(shū)以介紹了28-30天的完整生理周期,而不限于日常所稱(chēng)的“生理期”那幾天。本書(shū)幫助女孩子了解自己的身體,從容面對(duì)第一次生理期,運(yùn)用生理周期的規(guī)律更好的安排自己的生活。內(nèi)容全面詳實(shí),除介紹整個(gè)生理周期的各項(xiàng)變化,還對(duì)如何利用好生理周期的規(guī)律安排生活

本書(shū)系統(tǒng)地闡述了臨床常見(jiàn)疾病的護(hù)理，從治療到預(yù)防，從單一的護(hù)理到整體的護(hù)理，以及對(duì)護(hù)理臨床相關(guān)技術(shù)等作了具體介紹，知識(shí)新穎，時(shí)代感強(qiáng)，內(nèi)容豐富，切合實(shí)用。本書(shū)在編寫(xiě)中堅(jiān)持以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以能力訓(xùn)練為本位的指導(dǎo)思想，側(cè)重護(hù)理內(nèi)容的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，精選又精選，以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能為主導(dǎo)，密切聯(lián)系臨床

“學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育”是一門(mén)研究保護(hù)和促進(jìn)學(xué)前兒童健康的課程。全書(shū)共分為八個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括學(xué)前兒童生理特點(diǎn)與衛(wèi)生保健、學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育、學(xué)前兒童心理衛(wèi)生、學(xué)前兒童身心發(fā)育評(píng)價(jià)、學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)與膳食衛(wèi)生、學(xué)前兒童常見(jiàn)疾病及其預(yù)防、學(xué)前兒童意外傷害的護(hù)理與急救和幼兒園保教活動(dòng)的衛(wèi)生保健。全書(shū)體例新穎，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，理論

本教材結(jié)合了職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒保育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要求，介紹了嬰幼兒健康照護(hù)的方方面面，包括嬰幼兒照護(hù)概述、嬰幼兒的科學(xué)喂養(yǎng)與輔食添加、嬰幼兒的生活照護(hù)與運(yùn)動(dòng)發(fā)展等內(nèi)容。本教材以任務(wù)為導(dǎo)向，在深挖各項(xiàng)典型工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、探索活動(dòng)、學(xué)習(xí)支持、溫故知新、拓展實(shí)踐等豐富多樣的小欄目，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)

本書(shū)包括的主要內(nèi)容:兒童的解剖生理基礎(chǔ);兒童的生長(zhǎng)發(fā)育及衛(wèi)生保健;兒童常見(jiàn)疾病預(yù)防及安全教育;兒童性健康教育等。本書(shū)主要特點(diǎn);編寫(xiě)體例較生動(dòng),理論與實(shí)踐緊密結(jié)合;教材編寫(xiě)內(nèi)容系統(tǒng),注重各篇及章節(jié)之間的知識(shí)聯(lián)系;具有教育前瞻性等。

本書(shū)繼承24節(jié)氣順時(shí)養(yǎng)生理念，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)狀況做了改進(jìn)。綜合了兒童在24節(jié)氣中身體的生理病理變化、節(jié)氣飲食的正確理念、健康食譜的做法和功效解析、時(shí)令蔬果，結(jié)合24節(jié)氣的特點(diǎn)加以論述。包括小兒腧穴、足底反射保健、兒童推拿手法、代茶飲、足浴、經(jīng)絡(luò)和腧穴養(yǎng)生、中草藥養(yǎng)生等。

0-3歲嬰幼兒保育與教育已成為當(dāng)今世界學(xué)前教育領(lǐng)域的重點(diǎn)與熱點(diǎn),受到世界各國(guó)政府、專(zhuān)家學(xué)者及教育工作者的廣泛關(guān)注。隨著我國(guó)教育改革的不斷深入,我國(guó)政府、教育工作者、家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒保育與教育的重視程度越來(lái)越高,整個(gè)社會(huì)已經(jīng)形成重視嬰幼兒早期教育的氛圍。本書(shū)介紹了0-3歲嬰幼兒保育與教育理論,0-3歲嬰幼兒身心發(fā)展的