本書分兩部分,*部分為環(huán)境學(xué)科專業(yè)英語(yǔ)閱讀材料,第二部分為環(huán)境類科技(學(xué)術(shù))論文寫作。閱讀材料選自原版英文資料,涉及環(huán)境學(xué)科的不同領(lǐng)域。在每篇閱讀材料后,均配有詞匯表、疑難句子注釋等。科技(學(xué)術(shù))論文寫作部分聚焦環(huán)境類英語(yǔ)科技論文摘要和正文的寫作,緊扣英語(yǔ)科技(學(xué)術(shù))論文文體特征和句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。同時(shí),又列舉了大量實(shí)例,
本書分為環(huán)境與發(fā)展、環(huán)境污染及控制對(duì)策、環(huán)境保護(hù)措施三大部分。全書從辯證的角度概述了環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系、污染與人體健康的關(guān)系,系統(tǒng)地介紹了可持續(xù)發(fā)展理論,對(duì)全球當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了闡述,講述了環(huán)境污染的相關(guān)基本概念和基礎(chǔ)知識(shí),探討了水環(huán)境、土壤、大氣、固體廢物和物理污染及其防治對(duì)策,對(duì)環(huán)境管理、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)與環(huán)境監(jiān)測(cè)進(jìn)行了
*新編語(yǔ)文教材指定閱讀書系?《寂靜的春天》(八年級(jí)上),針對(duì)初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點(diǎn),為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本!針對(duì)初中語(yǔ)文教材特點(diǎn),進(jìn)行貼心的名著閱讀課程化配套設(shè)計(jì):閱讀導(dǎo)引?閱讀進(jìn)度指導(dǎo)?閱讀方法指導(dǎo)?專題討論?延伸閱讀,多管齊下,破解全國(guó)普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題! 蕾切爾?卡森在上個(gè)世紀(jì)四十年代中期
《寂靜的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書,于1962年出版。它描述了人類可能將面臨一個(gè)沒(méi)有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是這本不尋常的書,在世界范圍內(nèi)引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注,喚起了人們的環(huán)境意識(shí)!都澎o的春天》同時(shí)引發(fā)了公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意,將環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提到了各國(guó)政府面前。各種環(huán)境保護(hù)組織紛紛成立,從而促使聯(lián)合國(guó)
本書共分12章,介紹了環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),重點(diǎn)討論了大氣污染、優(yōu)選暖化、淡水資源、水土污染、固體廢物、能源革命、生態(tài)危機(jī)等典型環(huán)境問(wèn)題,揭示了當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性及環(huán)境治理的緊迫性。本書重視環(huán)境戰(zhàn)略、環(huán)境倫理的分析和討論,在相關(guān)章節(jié)中闡述了可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)文明、環(huán)境倫理等內(nèi)容。書中每一章前列出本章要點(diǎn),每章末設(shè)置了知識(shí)
蕾切爾卡森在上個(gè)世紀(jì)四十年代中期開始接觸和關(guān)注化學(xué)合成殺蟲劑的使用問(wèn)題。 一九五七年,美國(guó)聯(lián)邦政府的根除舞毒蛾計(jì)劃的失敗,促使她投入了農(nóng)藥和環(huán)境的問(wèn)題。她閱讀了幾千份研究報(bào)告,尋找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威科學(xué)家,大量走訪了有機(jī)農(nóng)場(chǎng)的園丁、農(nóng)業(yè)顧問(wèn),從他們那里獲得了大量重要的資料和實(shí)例。 一九六二年,轟動(dòng)全球的《寂靜的春天
《環(huán)境知識(shí)百科/青少年知識(shí)百科叢書》通過(guò)多角度、多維度的觀察,呈現(xiàn)現(xiàn)今中國(guó)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的全局態(tài)勢(shì),以及全世界為環(huán)境保護(hù)所做出的相關(guān)努力。該書對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行深刻的思考、科學(xué)的數(shù)據(jù)分析,從而引起我們深刻的反思,保護(hù)環(huán)境,不僅要從自身做起,更要從從娃娃幫抓起,教育引導(dǎo)青少年參與到環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)中來(lái)。書中還收
《寂靜的春天/國(guó)家統(tǒng)編語(yǔ)文教科書·名著閱讀力養(yǎng)成叢書》共十七章。它先向讀者預(yù)言了一個(gè)沒(méi)有鳥、蜜蜂和蝴蝶的“寂靜的春天”。然后以大量事實(shí)告訴讀者:預(yù)言并非危言聳聽,曾經(jīng)祛病除害、帶來(lái)豐收的DDT等有毒農(nóng)藥,一經(jīng)濫用就會(huì)以不可控的趨勢(shì)破壞生態(tài)平衡,從浮游生物、魚類、鳥類到人類,所有生物都會(huì)受到傷害,最終將讓人
《生物的凈土》一書是介紹環(huán)境保護(hù)方面的科學(xué)知識(shí),讓讀者在有限的篇幅中多多掌握保護(hù)環(huán)境的專業(yè)技能的科普讀物。本書揭示了人類對(duì)環(huán)境問(wèn)題全面而深入的認(rèn)識(shí),以及為防治環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)及危害開展的科學(xué)研究,還有為保護(hù)環(huán)境所采取的工程技術(shù)和政治、法律、經(jīng)濟(jì)、行政、教育等手段。
在自然界,原先是并不存在所謂的環(huán)境問(wèn)題的。但是,自從有了人類,由于人類活動(dòng)作用在我們周邊的環(huán)境,便引起了環(huán)境的破壞,產(chǎn)生了公害,這就發(fā)生了環(huán)境問(wèn)題。近幾十年來(lái),環(huán)境污染越來(lái)越重,已發(fā)展成危害人類健康的社會(huì)公害,酸雨、溫室效應(yīng)這一系列環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)。地球是個(gè)整體,環(huán)境沒(méi)有國(guó)界,我們必須共同努力來(lái)維護(hù)我們的大環(huán)境。本