*新編語文教材指定閱讀書系?《寂靜的春天》(八年級上),針對初中生學習要求和能力發(fā)展特點,為初中生量身打造的閱讀指導讀本!針對初中語文教材特點,進行貼心的名著閱讀課程化配套設計:閱讀導引?閱讀進度指導?閱讀方法指導?專題討論?延伸閱讀,多管齊下,破解全國普遍存在的中學生名著閱讀難題!
蕾切爾?卡森在上個世紀四十年代中期開始接觸和關注化學合成殺蟲劑的使用問題。一九五七年,美國聯(lián)邦政府的清除舞毒蛾計劃的失敗,促使她投入了農(nóng)藥和環(huán)境的問題。她閱讀了幾千份研究報告,尋找相關領域的科學家,大量走訪了有機農(nóng)場的園丁、農(nóng)業(yè)顧問,從他們那里獲得了大量重要的資料和實例。一九六二年,轟動全球的《寂靜的春天》出版。
《寂靜的春天》主要講述了濫用農(nóng)藥對生態(tài)環(huán)境的破壞,對動物和人類生命及未來命運的嚴重危害。書中大量詳實的數(shù)據(jù)和案例讓每一個閱讀者震驚和警醒;同時也積極地指出人類走出農(nóng)藥夢魘通往另一條生路的路徑,讓人又滿懷希望和信心。
《寂靜的春天》一出版便在美國引起了轟動,三個月銷量就超過了十萬冊,五十多家報紙和二十多家雜志紛紛轉載。而且這本書很快就被翻譯成數(shù)十種語言的世界各國出版。美國《時代周刊》甚至說,卡森應該當之無愧地被授予諾貝爾獎。直到今天,這部作品依然有著積極的現(xiàn)實意義。
孩子再不閱讀,考試連卷子都做不完!
部編版語文教材主編 溫儒敏
◆部編版語文教材主編溫儒敏指出:要激發(fā)孩子讀書的興趣,注意閱讀方法問題,重視閱讀速度的教學,要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。本書系全方案幫助學生實現(xiàn)這些閱讀目標。
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◆這本改變全球公眾環(huán)境觀念的作品,講述的是農(nóng)藥和我們每個人乃至人類未來命運的關系。其中很多涉及飲食、疾病、健康的事實,不讀這本書,是不知道的。
◆優(yōu)選版本,名家名譯,環(huán)保紙張,精良印刷,提升文學名著閱讀品味。
蕾切爾?卡森(Rachel Carson,1907年5月27日-1964年4月14日),美國海洋生物學家、作家、環(huán)境保護主義者。
蕾切爾?卡森自幼就喜歡文學,喜歡動物故事,喜歡在大自然中徜徉。高中畢業(yè)進入賓夕尼亞女子學院后,她初學文學,后來主修了生物學。一九二九年,卡森以優(yōu)異的成績大學畢業(yè),同年秋季在約翰?霍普金斯大學開始動物學和遺傳學的研究生課程。一九三二年,她取得了約翰?霍普金斯大學動物學碩士學位。
一九三七年七月, 蕾切爾?卡森的關于海底世界的文章被《大西洋月刊》發(fā)表,這成為她寫作生涯的一個轉折點。美國著名的西蒙與舒斯特出版社向她約稿,建議她將雜志上發(fā)表的文章擴展成一本書。就這樣,她的《海風的下面》于一九四一年出版,受到一致好評。第二本書《我們周圍的海洋》。這本書在遭受了十五次退稿之后,在《紐約人》雜志以縱觀海洋為題進行連載,之后才得以出版。
一九六二年出版的《寂靜的春天》。這本關于農(nóng)藥對環(huán)境、對生態(tài)破壞的作品,迅速成為在美國乃至全世界具有里程碑意義的作品它在全球范圍內引起了人們對環(huán)境的關注,促使美國和世界很多國家出臺了環(huán)境政策、成立了專門的環(huán)境保護機構,催生了一批環(huán)保組織和生態(tài)研究機構。
卡森在一九四六年發(fā)現(xiàn)罹患乳腺癌,雖然經(jīng)過積極治療,但是幾年后癌細胞發(fā)生了擴散和轉移。一九六四年,卡森病逝,年僅五十六歲。
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閱讀延伸
一 明日寓言
二 忍受的義務
三 死神的特效藥
四 地表水與地下海
五 土壤王國
六 地球的綠斗篷
七 多余的破壞
八 沒有鳥兒歌唱
九 死亡之河
十 禍從天降
十一 波吉亞家族借尸還魂
十二 人類的代價
十三 透過一扇窄窗
十四 四選一
十五 自然在戰(zhàn)斗
十六 雪崩的轟鳴
十七 另一條路