本書以心理學(xué)認(rèn)知理論為基礎(chǔ)，結(jié)合感性消費(fèi)時代的用戶需求，圍繞設(shè)計中與人密切相關(guān)的幾個關(guān)鍵因素展開論述。內(nèi)容包括：感性消費(fèi)時代、感性消費(fèi)的行為與心理過程、直觀感性認(rèn)知心理、基于直觀感性認(rèn)識心理的設(shè)計、情感體驗心理、情感體驗設(shè)計等。

本書以幸福感為愿景，探討重工業(yè)情境下的工作體驗設(shè)計策略，將組織管理學(xué)的工作體驗研究、積極心理學(xué)的幸福感研究與體驗設(shè)計方法相交叉，提出重工業(yè)情境下的工作體驗設(shè)計目標(biāo)構(gòu)建與轉(zhuǎn)譯策略。并且結(jié)合35例國際體驗設(shè)計項目，聚焦幸福感愿景在工業(yè)情境中的映射，探索如何以工作幸福感為驅(qū)動，挖掘包括專業(yè)工具、社交平臺、服務(wù)觸點(diǎn)在內(nèi)的新的設(shè)

打造“設(shè)計河南”是河南省第十一次黨代會作出的重要戰(zhàn)略部署。2021年12月至2022年5月，省政協(xié)按照省委部署和樓陽生書記要求，組織開展了“設(shè)計河南”建設(shè)專題研究，形成了綜合研究報告和科技創(chuàng)新設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、工業(yè)軟件、建筑設(shè)計行業(yè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村設(shè)計、文化旅游設(shè)計六個課題研究報告。這是我省歷史上首次對設(shè)計產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全面系統(tǒng)的研

本書的主題是工業(yè)設(shè)計，工業(yè)設(shè)計是在產(chǎn)品批量生產(chǎn)之前，對產(chǎn)品進(jìn)行全方位的規(guī)劃與盡情發(fā)揮創(chuàng)意的過程。小讀者將學(xué)習(xí)到攪拌機(jī)、燈具、筆記本電腦等產(chǎn)品背后的設(shè)計過程，也將會了解產(chǎn)品設(shè)計的歷史發(fā)展進(jìn)程，并學(xué)習(xí)如何為各種產(chǎn)品創(chuàng)造既有用又好用的設(shè)計。

本書以單級圓柱齒輪減速器的一整套零部件為產(chǎn)品造型設(shè)計任務(wù)，介紹了在UGNX4中根據(jù)單級圓柱齒輪減速器所有零部件的工程圖紙完成減速器零部件的造型設(shè)計，以及減速器的整機(jī)裝配任務(wù)。主要內(nèi)容包括了直齒圓柱齒輪、齒輪軸、深溝球軸承、定距環(huán)、平鍵、密封圈、軸承端蓋、減速器底座、減速器機(jī)蓋、螺栓、螺母等各種常見類型的機(jī)械零件。全書理

本書第一篇重點(diǎn)介紹智能產(chǎn)品設(shè)計的理論基礎(chǔ)，探討技術(shù)與人文社會變遷的關(guān)聯(lián)，為讀者提供深入思考智能產(chǎn)品的方向。第二篇聚焦于設(shè)計思維和相應(yīng)的設(shè)計案例，幫助讀者更好地理解和應(yīng)用設(shè)計方法。通過這樣的行文安排，給予讀者全面而系統(tǒng)的智能產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)知識理論與實踐方法。本書融合技術(shù)與人文，引領(lǐng)智能產(chǎn)品設(shè)計之美，旨在為讀者提供一個關(guān)于智

本書以企業(yè)真實項目案例為載體，按照“數(shù)據(jù)采集一數(shù)據(jù)處理一模型重構(gòu)”的實施流程設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，遊循基于工作過程的項目化教材開發(fā)理念，力求建立以項目為載體、以任務(wù)為核心、以工作過程為導(dǎo)向的教學(xué)模式。本書包括課程準(zhǔn)備和4個項目，課程準(zhǔn)備部分介紹產(chǎn)品逆向造型技術(shù)的基本知識；4個項目為由淺入深的工程案例，介紹使用手持激光掃描儀進(jìn)行

本書以GeomagicDesignX中文版為操作平臺，以11個具有代表性的實際工作項目為載體，通過項目化案例由淺入深地剖析了點(diǎn)云操作、領(lǐng)域劃分、面片創(chuàng)建、坐標(biāo)對齊、草圖創(chuàng)建、曲面創(chuàng)建、曲面編輯、實體創(chuàng)建、實體編輯等功能模塊的應(yīng)用，幫助讀者快速、全面地掌握軟件操作技巧，進(jìn)而掌握不同領(lǐng)域產(chǎn)品的設(shè)計思路。同時，通過對項目化案

本書是一本基于工程技術(shù)的材料科學(xué)與工業(yè)成型生產(chǎn)工藝?yán)碚撆c應(yīng)用方向的設(shè)計類教材。本書重新編排了工業(yè)設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計課程內(nèi)容，著重培養(yǎng)學(xué)生基于材料成型工程技術(shù)的設(shè)計思維，以提升其選擇與應(yīng)用材料解決設(shè)計問題的能力、融合設(shè)計學(xué)交叉學(xué)科的創(chuàng)新能力。 本書共10章，第1章和第2章主要闡述材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料的設(shè)計學(xué)應(yīng)用及材料發(fā)展方面的

產(chǎn)品設(shè)計是一門綜合了理性思辨、科學(xué)原理、視覺傳達(dá)、創(chuàng)意思考、用戶體驗研究及價值論證等各項活動的綜合學(xué)科。面對日益擴(kuò)展的學(xué)科范圍和日益復(fù)雜的設(shè)計課題，本書將產(chǎn)品設(shè)計涉及的人機(jī)工程學(xué)知識體系進(jìn)行了系統(tǒng)的劃分，共分為以下5個階段。第一階段：用戶觀察與人機(jī)分析。根據(jù)設(shè)計的目標(biāo)群體切入課題，運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)的知識對用戶進(jìn)行生理與心