本書的編寫力圖體現(xiàn)理論性、時代性、實踐性等特點。通過系統(tǒng)闡述小學語文課程與教材的基本理論及小學語文教學設計的主要內(nèi)容與方法，使小學教育專業(yè)的學生對小學語文課程、教材及教學形成整體認識，體現(xiàn)出較強的理論性。緊密結(jié)合《義務教育語文課程標準》（2022年版）的課程理念以及部編版小學語文教材的編寫特點，指導小學教育專業(yè)學生運用

本教材深入結(jié)合小學《科學》相關實驗案例，從實驗的內(nèi)涵、類型、教學原則，實驗設計的內(nèi)涵、設計方法、指導實施方法、評價方法，實驗資源的開發(fā)等多個角度出發(fā)，帶領讀者了解掌握小學科學實驗教學的相關技巧。本教材適合科學教育專業(yè)、小學教育專業(yè)的學生使用，也可以供有意向承擔小學科學相關教學任務的教師使用。它以實驗與科技活動的實踐和智

書稿與教材同步，每個單元按照課時分配，以教案的形式編寫而成。全書共6個單元，2個復習單元。每個單元提出了具體的教學目標、教學內(nèi)容安排、教學重點、教學難點、教學課時安排及教學教具準備等建議。每一課需要2至3個課時完成，主要以六個環(huán)節(jié)進行設計：熱身—呈現(xiàn)—操練—鞏固—評價—拓展。每一課時又具體分為：warm-up，pres

本套試卷由6套單元檢測卷、1套半期檢測卷和1套期末檢測卷組成。緊扣新課標和重大版小學英語教材，按“單元卷+期中卷+期末卷”的結(jié)構(gòu)編寫，主要針對使用重大版小學英語教材的學生使用，以及用于學有余力的學生，適用面廣： （1）可用做課前預習。讓學生的基礎知識能全面，課前做一作，帶著問題去上課，提高聽課效率，培養(yǎng)專注力。 （2）

全書共6個單元，兩個復習板塊。每個單元3課，每3個單元后設計1個復習。每課主要設計了6個環(huán)節(jié)，即熱身—呈現(xiàn)—操練—鞏固—評價—作業(yè)，每個環(huán)節(jié)從時間安排、教師預設、學生活動、設計意圖四個方面來展現(xiàn)教材上的具體活動，并提供更多材料，全面體現(xiàn)以學生為主體的教育思想，具有科學性、趣味性、靈活性、啟發(fā)性和人文性等特點，同時也使教

德育是對學生進行思想、道德和心理品質(zhì)等方面的教育，學生思想道德水平的高低將會影響其自身發(fā)展�；�于此，本書從德育創(chuàng)新的角度出發(fā)，明確當前小學德育目標、原則、內(nèi)容、模式、方法、課程等基本方面，著力探索小學德育創(chuàng)新實踐。學校德育管理工作是否科學，不僅決定著德育工作的整體效果與質(zhì)量，而且也決定著學生的個性發(fā)展及健康成長。本書根

本書從新課程的角度出發(fā)，對信息技術教學、情境教學、項目化教學、習作單元教學、游戲化教學、生活化教學、TBL教學法、綜合性教學等多方面內(nèi)容進行全面系統(tǒng)的研究，有助于推動小學語文新課程的改革發(fā)展，為學生打造出更加完善高效的語文學習環(huán)境。本書旨在推動小學語文課程的進一步發(fā)展，幫助教師在今后的教研工作中繼續(xù)探索符合新課程改革的

本書主要介紹了“生本課堂”視角下小學教學理念的相關內(nèi)容，對小學教學中的教學方法、教學模式、教學設計展開了全面的論述，并提出切實可行的小學教學策略，以培養(yǎng)具有專業(yè)知識和教學研究能力的綜合型小學教師為目標，重視創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)、重視知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和連貫性。從而更好地提高教學質(zhì)量和最大化保證學生綜合學習能力的健康發(fā)

黑貓英語分級讀物是外教社從意大利黑貓出版社引進的英語分級讀物，根據(jù)擴讀的理念編寫而成，由國內(nèi)專家和一線老師進行改編。整個系列含小學和中學兩個學段，共有11級、96本。其中，小學段分A-E5級，每級6本，共30本。 小學段故事以世界兒童喜聞樂見的經(jīng)典或傳統(tǒng)故事為主，也有少量當代原創(chuàng)故事和非虛構(gòu)類作品。本套讀物可以幫助學生

本書主要講述了如何培養(yǎng)小學生習作的關鍵能力。具體內(nèi)容為：第一章介紹小學習作關鍵能力有哪些，主要包括學生發(fā)展核心素養(yǎng)與小學習作關鍵恩能夠力的關系、小學習作關鍵能力的要素和小學習作關鍵能力培養(yǎng)注意點。第二章說明小學習作選材能力如何教，包括選材能力教學標準、選材能力教學策略、選材能力教學案例和個案示例。第三章介紹小學習作想象