《統(tǒng)計學學習指導與習題（第2版）》為徐國祥教授編寫的“普通高等教育‘十二五’國家級規(guī)劃教材”《統(tǒng)計學》（第二版）教材的配套教學用輔助教材，便于老師教學和學生的復習以及課后的思考與練習。每章（除第1章外）由教材本體的各章基本內容、例題分析、各種類型習題、習題答案和模擬試題五部分組成。各章基本內容給出了各章標題下學生學習時

《統(tǒng)計學：原理方法及應用（第三版）/普通高等教育“十二五”經濟與管理類專業(yè)核心課程規(guī)劃教材》系統(tǒng)地介紹了統(tǒng)計學的基本原理、方法及應用，主要包括統(tǒng)計數據的搜集、整理及各種統(tǒng)計分析方法。在靜態(tài)分析方面有總量指標分析、相對指標、平均指標、標志變異指標等分析方法，在動態(tài)分析方面有時間序列分析、指數分析以及相關回歸分析、統(tǒng)計抽樣

《統(tǒng)計基礎與實務/財經專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》主要介紹了統(tǒng)計基礎與實務的相關知識，《統(tǒng)計基礎與實務/財經專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》共分10章，具體內容包括總論、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計指標、時間序列、統(tǒng)計指數、統(tǒng)計報告、統(tǒng)計實務基本內容、統(tǒng)計標準和企業(yè)主要統(tǒng)計報表�！督y(tǒng)計基礎與實務/財經專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》內容實用、

本書分十個項目，分別為：總論、統(tǒng)計數據的采集、統(tǒng)計數據的整理和顯示、規(guī)模與對比關系的描述、集中趨勢的描述、離中趨勢的描述、動態(tài)分析、抽樣推斷、指數分析、 相關與回歸分析。

統(tǒng)計基礎與實務

統(tǒng)計原理與實務（雙色）（另贈教學資源）

統(tǒng)計學是收集、整理和分析數據的科學和藝術。隨著社會的發(fā)展，統(tǒng)計學的應用幾乎遍及了自然科學、社會科學、經濟金融、商業(yè)管理等所有的學科。本書依據編者多年在香港和珠海采用國際流行教科書講授統(tǒng)計學的經驗，生動全面地介紹了數據的收集與描述、統(tǒng)計推斷、統(tǒng)計建模、其他類型的統(tǒng)計推斷及時間序列分析等主要內容。本書可以作為高等學校經管類

統(tǒng)計數據作為經濟社會活動的信息載體，是統(tǒng)計工作活動過程中所取得的反映國民經濟和社會現(xiàn)象的數字資料以及與之相聯(lián)系的其他資料的總稱。統(tǒng)計數據質量是統(tǒng)計工作的生命線。本書從經濟學和統(tǒng)計學的角度對我國政府統(tǒng)計數據質量進行評估，從管理學角度提出如何提高我國政府統(tǒng)計數據質量的政策建議。

該書在內容上繼承了原有教材的精華，關注國內外統(tǒng)計學發(fā)展的新成果，正確處理描述統(tǒng)計學與推斷統(tǒng)計學的關系，沿著現(xiàn)代統(tǒng)計學發(fā)展的主線，內容有適當延伸。

《統(tǒng)計學原理(高等職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材)》是財經類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課。統(tǒng)計信息作為社會信息的主體，是企業(yè)微觀決策的基本依據，也是國家正確制定政策和科學管理國民經濟的重要依據。本書由9個項目組成，內容包括認識統(tǒng)計、統(tǒng)計數據采集、統(tǒng)計數據整理與顯示、規(guī)模與比率度量、數據分布特征描述、抽樣推斷、相關分析與回歸分析、