本書按照“技能型、應(yīng)用型”的人才培養(yǎng)為目標(biāo),本著由淺入深、學(xué)以致用的原則,系統(tǒng)地介紹了統(tǒng)計概述、統(tǒng)計調(diào)查與整理、綜合指標(biāo)、時間數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計分析與統(tǒng)計報告等統(tǒng)計學(xué)基本知識,并通過指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)培養(yǎng)解決實際問題的能力。 由于本書具有定位準(zhǔn)確、理論適中、知識系統(tǒng)、案例鮮活、通俗易懂、貼近
本書為適應(yīng)計算機及其軟件的普及應(yīng)用,將多種多元統(tǒng)計分析方法與廣為流行的SPSS軟件的應(yīng)用結(jié)合起來加以介紹。通過對每種方法的原理討論和具體案例的分析示范,展示了不同統(tǒng)計方法的特點、應(yīng)用條件與實際分析的操作步驟。本書在其第一版基礎(chǔ)上進(jìn)行了內(nèi)容修訂和擴(kuò)展。新增部分包括:用SPSS做基礎(chǔ)統(tǒng)計分析的簡介;在logistic回歸部
《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)(第3版高職高專經(jīng)濟(jì)管理類十二五規(guī)劃教材)》保持了第二版的編寫框架,并根據(jù)統(tǒng)計學(xué)科發(fā)展的趨勢和社會對統(tǒng)計人才的新要求,結(jié)合教學(xué)過程中出現(xiàn)的新需求,做了以下修訂:(1)基于統(tǒng)計工作過程,采用項目導(dǎo)向、任務(wù)引領(lǐng)的方法對教材內(nèi)容和體系進(jìn)行編排和設(shè)計。全書共4個學(xué)習(xí)情景、9個學(xué)習(xí)項目和31個學(xué)習(xí)任務(wù)。每個項目為一個
《統(tǒng)計學(xué)/高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材·統(tǒng)計學(xué)類》由淺入深,全面、系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學(xué)的基本概念、原理和方法,并結(jié)合Excel和SPSS進(jìn)行實例分析,讀者只需具備高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)即可讀懂。全書共13章,第1~6章為描述統(tǒng)計,主要有:統(tǒng)計學(xué)基本輪廓,數(shù)據(jù)的收集、整理與顯示,數(shù)據(jù)分布的描述與分析,數(shù)據(jù)變換,統(tǒng)計指數(shù);第7章為概
本書是專門為高等院校學(xué)生編寫的統(tǒng)計學(xué)課程教材。全書共分八章,系統(tǒng)介紹了統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、綜合指標(biāo)、動態(tài)數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣調(diào)查等知識,并在重要章節(jié)末都配有基本練習(xí)題。本書是統(tǒng)計專業(yè)的入門教材,可作為高等院校相關(guān)專業(yè)的統(tǒng)計學(xué)教材,也可作為管理、經(jīng)濟(jì)、金融等專業(yè)的本科生教材或教學(xué)參考用書。
本書共十四章,內(nèi)容包括:大數(shù)據(jù)新進(jìn)展綜述;大數(shù)據(jù)來源、分類及標(biāo)準(zhǔn);大數(shù)據(jù)開放及實現(xiàn);大數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù);大數(shù)據(jù)可視化;空間大數(shù)據(jù);網(wǎng)絡(luò)輿情大數(shù)據(jù);政府統(tǒng)計大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略等。
《河南調(diào)查年鑒2014》是一部全面反映河南省農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)、城市社會經(jīng)濟(jì)、企業(yè)發(fā)展情況的資料性年刊。本書收錄了全省和市、縣(區(qū))2013年經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展各有關(guān)方面大量的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù),以及重要歷史年份的全省主要調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)。二、本年鑒正文內(nèi)容分為13個部分,即1.綜合(行政區(qū)劃和自然資源);2.農(nóng)業(yè);3.畜牧業(yè);4.規(guī)模以
本書是專為教授全程在計算機機房教室授課并使用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺教學(xué)模式的統(tǒng)計學(xué)課程撰寫的。本書試圖將教師和學(xué)校對學(xué)生的平時考核方式轉(zhuǎn)換成課內(nèi)與課外網(wǎng)上測驗考試,期中考試和期末考試均采用網(wǎng)上考試方式完成,授課采用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺全程參與的教學(xué)方式和模式,選用的實驗用統(tǒng)計分析軟件為Excel和SPSS,并將學(xué)生網(wǎng)上選課與正式
李金昌主編的《應(yīng)用抽樣技術(shù)(第3版經(jīng)濟(jì)與管理類統(tǒng)計學(xué)系列教材普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)》全面介紹了抽樣的一般原理、方法與技術(shù)。在對抽樣的含義、種類、產(chǎn)生歷史和作用等進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上,對簡單隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣、系統(tǒng)抽樣和多階段抽樣等抽樣方式,比率估計和回歸估計等估計方法,不等概率抽樣、樣本輪換、雙重抽樣
本書系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學(xué)的基本理論、方法和技能。按照統(tǒng)計工作程序?qū)⑷珪譃?0章,包括緒論、統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理與顯示、統(tǒng)計度量指標(biāo)、統(tǒng)計指數(shù)、抽樣與參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、相關(guān)與回歸分析及時間序列分析等。