本書共14課,每課由課文、語(yǔ)法和練習(xí)三大部分組成。課文包含兩部分,第一部分為主要課文內(nèi)容,第二部分為擴(kuò)展延伸內(nèi)容,有的是加強(qiáng)對(duì)話,有的是必備的基礎(chǔ)知識(shí)等。語(yǔ)法部分包括句型、詞匯解釋及用法等相關(guān)知識(shí),緊扣課文內(nèi)容,以實(shí)例做進(jìn)一步解釋。通過練習(xí)來進(jìn)一步鞏固課文和語(yǔ)法知識(shí),提高聽、說、讀、寫、譯的能力。每課后附一篇有一定難度
《SAT數(shù)學(xué)一本通》是SAT考試數(shù)學(xué)部分的輔導(dǎo)教材,題干和選項(xiàng)表述均為全英文,與真實(shí)考試完全一致。本書緊扣新SAT1OG數(shù)學(xué)考綱中的考點(diǎn),將題目歸類為26章,包含代數(shù)、解決問題和數(shù)據(jù)分析能力、高等數(shù)學(xué)等。所有題目與2016-2017年真題相仿,并配以難度分級(jí)。LEVEL1適合700分以下學(xué)生;LEVEL2適合700~7
本書是一部以動(dòng)物保護(hù)為主題的兒童文學(xué)作品。通過一只名叫沐恩的小狗被出售、丟棄、收養(yǎng)、流浪、再次被收養(yǎng)等經(jīng)歷,說明了人與動(dòng)物友好相處的道理。為了方便閱讀,我們把文中某些隱性連接手段做了顯性化處理。由于原著是以小狗沐恩自述的方式敘述,譯文中對(duì)狗的第三人稱代詞保留了擬人化形式。
本書所收課文全部選自緬甸語(yǔ)原文材料,共分為14課。在課文題材上,書中選編了大量反映緬甸社會(huì)文化、市井生活、傳統(tǒng)習(xí)俗的內(nèi)容。體裁上,以記敘文為主,適當(dāng)選用了一些小說、散文、隨筆。結(jié)構(gòu)上,每課包括課文、生詞、注釋、練習(xí)4個(gè)部分。
本書跨度從古代到21世紀(jì),共計(jì)33篇,編為17課。所選作品包括神話傳說、民間故事、詩(shī)歌、小說和散文等體裁,基本反映了越南文學(xué)歷史發(fā)展的全貌。
《老撾語(yǔ)(第4冊(cè))》是根據(jù)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)老撾語(yǔ)本科專業(yè)培養(yǎng)方案編寫的精讀教材,可供高等院校老撾語(yǔ)專業(yè)零起點(diǎn)的本科生二年級(jí)下學(xué)期或三年級(jí)使用。《老撾語(yǔ)(第4冊(cè))》共編寫11課,每課包括正課、副課和擴(kuò)展閱讀,一共33篇文章,內(nèi)容涉及社會(huì)禮儀、民族、民俗、民間故事、名勝古跡、文化、衛(wèi)生與健康、人生哲理等方面。每課由正課課文、
藏緬語(yǔ)族語(yǔ)言格助詞研究
本書收入了大量的語(yǔ)言材料。通過對(duì)14種東南亞壯侗語(yǔ)族語(yǔ)言資料的轉(zhuǎn)寫,使讀者可以了解東南亞壯侗語(yǔ)族語(yǔ)言的語(yǔ)音面貌,為國(guó)外壯侗語(yǔ)族語(yǔ)言的深入研究提供了一個(gè)很好的參考作用。
該稿件由上海市名師基地負(fù)責(zé)人牽頭,旨在更好實(shí)現(xiàn)尊重民族傳統(tǒng)文化與習(xí)俗教育,注重人際交往中的行為禮儀教育,定位交流互動(dòng)中的協(xié)作精神教育,關(guān)注生態(tài)育人教育等育人素質(zhì)。稿件中的案例設(shè)計(jì)、采集、實(shí)踐、研究過程中,還邀請(qǐng)了牛津教材的編輯、主編及改編專家提供教材分析和講解,以精準(zhǔn)定位教材主題單元的育人目標(biāo),讓教材的主題單元育人功能
《苗瑤語(yǔ)言歷史研究》是美國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家MarthaRatliff撰寫的《HMONG-MIENLANGUAGEHISTORY》的中文譯本。該書呈現(xiàn)了原始苗瑤語(yǔ)的一種新的構(gòu)擬,詳細(xì)探討了苗瑤語(yǔ)歷時(shí)演變的相關(guān)一些問題。