本教材以培養(yǎng)從事藥學(xué)服務(wù)，掌握藥物基本知識(shí)，具備藥物合理使用和管理人才為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為核心，強(qiáng)化教材的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以總論為基礎(chǔ)，以人體各大系統(tǒng)為模塊，內(nèi)容包括傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理、中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥理、心血管藥理、內(nèi)臟系統(tǒng)藥理、內(nèi)分泌系統(tǒng)藥理和化療藥物藥理等主要方面，內(nèi)容涵蓋藥理學(xué)

本書主要介紹18個(gè)藥理學(xué)操作技能虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,內(nèi)容涉及藥效學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等臨床和基礎(chǔ)藥學(xué)常見操作技能的虛擬仿真實(shí)踐方案,每個(gè)實(shí)驗(yàn)章節(jié)包括實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、背景知識(shí)、教學(xué)設(shè)置、虛擬仿真方法和步驟、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和評(píng)定,思考與討論等內(nèi)容,圖文并茂,其中的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目能滿足藥劑專業(yè)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)操作技術(shù)能力訓(xùn)練的

《整合運(yùn)動(dòng)藥理學(xué)》主要闡述了解決運(yùn)動(dòng)與藥物交互作用導(dǎo)致臨床問題的重要手段，涉及體育科學(xué)、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)等多學(xué)科的整合應(yīng)用。內(nèi)容共分為三部分，第一部分簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)藥理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；第二部分圍繞常見慢性病及其治療藥物重點(diǎn)介紹運(yùn)動(dòng)與藥物的相互作用及運(yùn)動(dòng)、藥物處方的注意事項(xiàng)；第三部分圍繞治療相關(guān)的其他物質(zhì)介紹運(yùn)

本書以培養(yǎng)能夠從事預(yù)防保健、臨床和康復(fù)護(hù)理工作的高等護(hù)理專業(yè)實(shí)用型人才為主要目標(biāo)，按照科學(xué)性、思想性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性的原則進(jìn)行編寫，在注重基本知識(shí)、基本理論、基本技能的基礎(chǔ)上，以國(guó)家基本藥物為主干，對(duì)各類常用藥做簡(jiǎn)要概述，并與同類藥物進(jìn)行比較，在內(nèi)容上，不僅強(qiáng)化了藥物不良反應(yīng)和護(hù)理對(duì)策以及藥物相互作用等部分，也

全書強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和實(shí)踐性,系統(tǒng)講述臨床藥理學(xué)的基本知識(shí)和技能,內(nèi)容涵蓋臨床藥理學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)、臨床藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)理論、新藥的臨床研究與評(píng)價(jià)、治療藥物監(jiān)測(cè)與給藥方案設(shè)計(jì)、藥物不良反應(yīng)與藥物警戒、藥源性疾病、循證藥學(xué)、遺傳藥理學(xué)與臨床合理用藥、時(shí)間藥理學(xué)與臨床合理用藥、藥物相互作用、藥物濫用與藥物依賴性、特殊人群用藥、肝腎功

本教材為“全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)類專業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”的第二輪修訂品種,在上一版的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體現(xiàn)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》等相關(guān)文件精神,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求,體現(xiàn)全國(guó)衛(wèi)生類(藥學(xué))專業(yè)技術(shù)資格考試、國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試的有關(guān)新精神、新動(dòng)向和新要求。教材編寫融合課程思政的元素,將價(jià)

本書主要闡述了藥物藥理學(xué)研究的研究思路和設(shè)計(jì)原則，并涉及藥理學(xué)研究的新理論、新進(jìn)展、關(guān)鍵研究技術(shù)和方法，是藥理學(xué)研究的科學(xué)方法論，并非介紹藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的具體方法技術(shù)的操作，而是重點(diǎn)闡述藥理學(xué)研究思路、設(shè)計(jì)原則和關(guān)鍵方法技術(shù)。期望能為藥理學(xué)的科學(xué)研究和藥理學(xué)研究水平的提高提供幫助，為新藥創(chuàng)制與審評(píng)、合理用藥和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)服

本套教材為第三輪高等學(xué)校本科護(hù)理學(xué)類專業(yè)創(chuàng)新規(guī)劃教材修訂教材，在編寫過程中堅(jiān)持立德樹人，適應(yīng)人才需求，遵循”三基五性”，注重傳承與創(chuàng)新，在傳承前一輪教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合調(diào)研意見，進(jìn)一步修訂和完善，緊隨學(xué)科發(fā)展，及時(shí)更新新知識(shí)和實(shí)踐發(fā)展成果，使教材更加貼近實(shí)際教學(xué)需求。本套教材為融合教材，通過掃描二維碼獲取更多的數(shù)字資

《藥物臨床試驗(yàn)實(shí)踐》是一部全面闡述藥物臨床試驗(yàn)的實(shí)踐指導(dǎo)著作�！端幬锱R床試驗(yàn)實(shí)踐》內(nèi)容主要包括開展藥物臨床試驗(yàn)的背景、藥物臨床試驗(yàn)的科學(xué)方法、藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)備案與管理、藥物臨床試驗(yàn)研究操作流程，共四篇。《藥物臨床試驗(yàn)實(shí)踐》適合臨床試驗(yàn)相關(guān)人員，包括新藥研發(fā)人員、藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)管理人員、研究者、監(jiān)查員、臨床研究協(xié)調(diào)員

本書以ＴＲＩＰＳ協(xié)議第３９.３條和藥品試驗(yàn)數(shù)據(jù)保護(hù)制度的基礎(chǔ)理論為主軸，以國(guó)外典型國(guó)家的立法模式為借鑒，以藥品試驗(yàn)數(shù)據(jù)保護(hù)實(shí)施效果的實(shí)證分析為基礎(chǔ)，站在藥品試驗(yàn)數(shù)據(jù)保護(hù)制度發(fā)展軌跡的縱向視角上，對(duì)我國(guó)的藥品試驗(yàn)數(shù)據(jù)保護(hù)制度進(jìn)行了分析，并提出完善我國(guó)藥品試驗(yàn)數(shù)據(jù)保護(hù)制度的具體對(duì)策、建議，以期為我國(guó)藥品試驗(yàn)數(shù)據(jù)保護(hù)制度的完