本書為兒童文學(xué)作家陽光姐姐伍美珍的作品創(chuàng)作談，是伍美珍的第一部兒童文學(xué)理論專著。書中，伍美珍全面地回顧了自己長達(dá)十幾年的創(chuàng)作歷程，對自己的兒童文學(xué)創(chuàng)作理念、寫作心得進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。主動揭秘“陽光姐姐小書房”系列、“陽光姐姐嘉年華”系列、“同桌冤家”系列作品背后的有愛故事，引領(lǐng)小讀者讀懂文字中隱藏的珍貴創(chuàng)作心情，幫助小讀
在未來全球化不斷發(fā)展的形勢下，年輕的讀者極其需要跨文化、全球化的視角，使其成為辨析地了解自身、解讀世界的利器。本書既解讀了傳統(tǒng)東方式的價值觀及客觀性，又闡釋了西方敘事手法中對道德、文化延續(xù)以及源自生活的真實(shí)性。本書將徹底顛覆我們對自我辨識及藝術(shù)創(chuàng)作的認(rèn)知。
本書是電影編劇專業(yè)的必讀教材，自1982 年首版以來已被譯成二十四種語言，為全球超過四百所大學(xué)所選用，具有極高的可讀性和實(shí)用性。悉德·菲爾德從好萊塢劇本佳作和他本人閱本無數(shù)的審稿經(jīng)驗(yàn)中，錘煉出劇本寫作的基本要素和有效結(jié)構(gòu)，如開端、中段、結(jié)尾，建置、對抗、結(jié)局，以及如何用情節(jié)點(diǎn)的鉤子掛住故事線，利用偶然事故
《嬰幼兒文學(xué)教程（基礎(chǔ)理論卷第2版）/學(xué)前教育專業(yè)（新標(biāo)準(zhǔn)）“十三五”系列規(guī)劃教材》針對嬰幼兒文學(xué)理論進(jìn)行深入探究，以此適應(yīng)當(dāng)前國家提出的中長期教育發(fā)展戰(zhàn)略的需要和學(xué)前教育對象年齡前移的發(fā)展需要。教材編寫力圖貫徹課程改革新理念，通過作品選讀鑒賞、思考與練習(xí)、自檢自測、文學(xué)創(chuàng)作、實(shí)踐園地和活動設(shè)計(jì)等版塊，體現(xiàn)對學(xué)生人文精
精彩的情節(jié)和人物，往往被視為一部成功小說*為核心的要素，然而如果你的對話沉悶無趣，依舊會把整個故事拖垮。反之，生動而富有張力的對話，會激發(fā)讀者的熱情和好奇心，引他們讀完整個故事。 在本書中，美國著名寫作教練詹姆斯?斯科特?貝爾將他多年來關(guān)于對話寫作的授課內(nèi)容做了全面總結(jié)。在他看來，高質(zhì)量的對話必須具備
《思辨的火光》精選了《文藝報》近年刊發(fā)的八十多篇理論文章，分為文藝?yán)碚�、文藝批評、美學(xué)問題、現(xiàn)實(shí)主義等不同專題，涵蓋了當(dāng)前理論界的熱點(diǎn)與前沿問題，可以從整體上呈現(xiàn)當(dāng)下中國文藝界在理論上的探索。
《戲劇編劇》以一般編劇的四大要素素材、結(jié)構(gòu)、對話和形態(tài)為論題，縱論戲劇和電影編劇的核心概念，系統(tǒng)梳理出戲劇和電影劇本創(chuàng)作的一般原則，并提出戲劇編劇刺激反應(yīng)的新劇作理論。全書體例新穎、見解深刻、新見迭出、簡明扼要、例舉充分、分析透辟，且圖文并茂、練習(xí)與思考并舉，實(shí)為編劇初學(xué)者入門之良師，一般劇作者進(jìn)階之益友。
《此刻》由北島先生主編，本書風(fēng)格鮮明，聚焦于當(dāng)代的藝術(shù)、文學(xué)、科技、哲學(xué)，從多個角度對先鋒文化進(jìn)行了深入思考。既具有思辨色彩，又具有人文情懷。該書選題新穎、內(nèi)容深刻、文筆犀利，特別是對當(dāng)下熱點(diǎn)人工智能的發(fā)展前景進(jìn)行了展望。
本書嘗試結(jié)合新時期以來中國社會結(jié)構(gòu)的變遷，以思想史、文化史的發(fā)展為基本脈絡(luò)，以中國新時期以來在文藝?yán)碚撆c美學(xué)研究領(lǐng)域做出顯著貢獻(xiàn)的著名學(xué)者為研究對象，引入中國當(dāng)代思想文化領(lǐng)域的核心論爭，旨在厘清當(dāng)代中國文藝?yán)碚摗⑽幕芯考懊缹W(xué)思潮的基本問題。本書所收35篇文章，深入總結(jié)了文藝學(xué)和美學(xué)界重要理論家的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，反映了相關(guān)領(lǐng)
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