攝影需要學(xué)習(xí)。擁有超過(guò)25年的攝影教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富人脈，米歇爾·伯格雷與來(lái)自全世界的47位專業(yè)攝影教育者討論并分享了攝影教學(xué)的思考與習(xí)作，為21世紀(jì)初的攝影學(xué)習(xí)提供了豐富的資源。本書前半部分的主題：為什么需要學(xué)習(xí)攝影正式攝影學(xué)位的價(jià)值攝影教學(xué)的理念視頻和多媒體是否應(yīng)成為攝影課程的必要部分今日攝影教學(xué)面對(duì)的挑戰(zhàn)攝影教育的變

在北京有一批著名的攝影大師，他們享譽(yù)海內(nèi)外，有著非凡的觀察力，敏銳的視角，他們用自己的鏡頭記錄著、發(fā)現(xiàn)著北京*魅力的地方。我們將通過(guò)邀請(qǐng)他們組成專家團(tuán)，面向北京市民，開展發(fā)現(xiàn)北京魅力主題攝影活動(dòng)并將他們經(jīng)典的攝影作品集結(jié)成冊(cè)，圖書共分三大部分，*、二部分為實(shí)用的基礎(chǔ)攝影技法，為廣大攝影初學(xué)愛(ài)好者提供參考借鑒，第三部分為

一樣的臺(tái)北，不一樣的視角，另一種攝影的伍佰。 創(chuàng)作是伍佰的依靠，無(wú)論音樂(lè)或者攝影，都是他面對(duì)自己的方式，每一首歌、每一幅畫面都是在堆砌伍佰的個(gè)性，而創(chuàng)作過(guò)程里，他總是自問(wèn)：是不是誠(chéng)實(shí)地看待自己？是不是誠(chéng)實(shí)地滿足自己的欲望？在城市里街拍，在人群中穿梭，他意圖找回失去的部分，那些因?yàn)槌蔀槲榘鄱�遺落的環(huán)節(jié)…&h

新聞攝影教程（第二版）

本書一共六章，分別為攝影概述、照相機(jī)及感光材料、曝光與測(cè)光、攝影用光、攝影構(gòu)圖和攝影專題，主要介紹了攝影的基礎(chǔ)知識(shí)和初步技能、照相機(jī)的使用技巧、不同拍攝門類的表現(xiàn)特點(diǎn)。本書旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注圖像制作的發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高鑒賞能力，明確攝影對(duì)創(chuàng)作主旨的影響與作用；培養(yǎng)學(xué)生圖像攝取的基本能力，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用攝影構(gòu)圖與用光的基本理論進(jìn)

網(wǎng)上直播，微課程錄制，手機(jī)可作為拍攝視頻的首選工具。隨著拍攝設(shè)備硬件的升級(jí)和畫質(zhì)的提升，手機(jī)拍攝視頻當(dāng)下已經(jīng)成為一種趨勢(shì)�！缎∈謾C(jī)大電影——零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)手機(jī)短視頻》的內(nèi)容來(lái)源于實(shí)際的拍攝案例，主要講解如何使用手機(jī)來(lái)完成短視頻或微電影的拍攝。《小手機(jī)大電影——零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)手機(jī)短視頻》內(nèi)容包括手機(jī)微電影課程介紹、拍攝與主題類型

《新編基礎(chǔ)攝影教程》圍繞攝影初學(xué)者常遇到的幾大關(guān)鍵問(wèn)題展開討論。攝影知識(shí)的線性結(jié)構(gòu)為：畫面組成、視點(diǎn)選擇、光色造型、線條結(jié)構(gòu)、相機(jī)選用、聚焦技巧、攝影曝光、留念攝影和攝影簡(jiǎn)史等。《新編基礎(chǔ)攝影教程》的基本理念是首先引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)入攝影實(shí)際創(chuàng)作的情境，在實(shí)踐中逐步深入學(xué)習(xí)，以完整掌握基礎(chǔ)攝影的系統(tǒng)性知識(shí)，并具備可持續(xù)深入學(xué)

繼《八十年代中學(xué)生》后，著名攝影師任曙林全新力作。 一本帶有自傳色彩的回憶錄，大量珍貴照片獨(dú)家披露。 積淀多年，一次對(duì)影像的文學(xué)化書寫方式的嘗試。 用筆尖與底片記錄一代人的青春與成長(zhǎng)。 在《不銹時(shí)光》中，作者袒露自己的青春與攝影之路：特殊年代的學(xué)生歲月、攝影的啟蒙與摸索、拍攝《八十年代中學(xué)生》的前前后后、離開中學(xué)生之后

劉小東的稟賦他不知道，也不必知道自己的稟賦是如動(dòng)物般觀看世界。動(dòng)物的目光，無(wú)明、無(wú)辜、無(wú)情、無(wú)差別，不存意見(jiàn)，不附帶所謂文化。他永是在看，亦如動(dòng)物般敏于被看。在本次展示的影像中，這位拍攝者像條狗似的也許是只兔子，劉小東屬兔瞪著他的親友，他描繪的男女，他眼前的豬、狗、馬、驢（老天爺！瞧他血脈憤張地描繪豬狗，憫其情而同其心

相對(duì)于朗誦表演系列初級(jí)篇，中國(guó)廣播電影電視報(bào)刊協(xié)會(huì)全國(guó)青少年語(yǔ)言表演藝術(shù)測(cè)評(píng)中心編寫組編寫的《青少年語(yǔ)言表演藝術(shù)訓(xùn)練？朗誦表演系列中級(jí)篇》更加注重專注力訓(xùn)練，訓(xùn)練材料選用《弟子規(guī)》、古詩(shī)、經(jīng)典動(dòng)畫片臺(tái)詞等，通過(guò)民族傳統(tǒng)文化經(jīng)典的熏陶，培養(yǎng)孩子的審美素養(yǎng)，讓站在舞臺(tái)上的自信背后有著強(qiáng)大的根基。另外，本書加強(qiáng)了對(duì)詞匯運(yùn)用的