《新思維英語綜合教程教學(xué)參考(第2冊)》是“新思維公共英語”系列教材中《新思維英語綜合教程(第2冊)》的配套教學(xué)參考。該教材可供高職高專院校公共英語課程及其他相關(guān)專業(yè)使用，教材旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，配套教參可幫助教師和學(xué)生進(jìn)一步掌握教材內(nèi)容。本書為課堂教學(xué)的主要素材，含聽、說、讀、寫、譯各項技能訓(xùn)練，兼

本書對數(shù)字時代英語翻譯教學(xué)進(jìn)行了理論分析，并從多個角度進(jìn)行了教學(xué)實踐方面的闡述。全書共六章，內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)時代的到來、翻譯理論概述、數(shù)字時代英語翻譯教學(xué)的理論基礎(chǔ)、數(shù)字時代英語翻譯教學(xué)新變化、數(shù)字時代英語翻譯教學(xué)有效方法及實踐、數(shù)字時代英語翻譯教學(xué)評價多元化改革。

為了更好地貫徹OBE理念，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，本書依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)用型高校的英語（師范）專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行全面客觀的“診斷”。通過踐行師德，學(xué)會教學(xué)，學(xué)會育人，學(xué)會發(fā)展，查找本專業(yè)師范教育存在的不足，明確改革方向，以期促進(jìn)師范院校創(chuàng)新發(fā)展，完善師范院校教學(xué)質(zhì)量保障體系，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提高學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。

本書由11個單元組成，以不同的主題展開，系統(tǒng)講解了英語公眾演講涉及的環(huán)節(jié)和步驟。每個單元包括主題探究、技巧學(xué)習(xí)、案例分析和演講語言學(xué)習(xí)四個模塊，各模塊有機(jī)串聯(lián)，充分體現(xiàn)了本書的信息、教育、體驗、引導(dǎo)和探索五種基礎(chǔ)功能。本書以培養(yǎng)英語演講技能為主題，以講好中國故事為依托，縱向方面，循序漸進(jìn)地講解了英語演講的各個步驟技巧，

圖書名稱：法語綜合教程4（第二版）學(xué)生用書（一書一碼） 書號：9787544667289 版次：2 出版時間：2023-12-01 作者：曹德明,主編 開本：16

"【簡介】 《法語綜合教程》（1-4冊）是我社策劃出版的法語專業(yè)本科生一、二年級精讀教材，也是""新世紀(jì)高等學(xué)校法語專業(yè)本科生系列教材""的核心教材，曾入選""十一五""""十二五""國家級規(guī)劃教材。 該系列教材由上海外國語大學(xué)法語系資深專家擔(dān)任主編，匯集了多位法語系一線中青年骨干教師的力量編寫而成。第一冊于2009年

2025版《考研真相 真題解析篇（四）》英語（二）（旗艦版）

2025版《考研真相 真題解析篇（三）》英語（二）（旗艦版）

本書重點探討英語常用的修辭格，對英語修辭格進(jìn)行合理的分類，說明各修辭格的功能、分類、使用領(lǐng)域等，對相近的修辭格進(jìn)行對比分析，通過大量的英語不同文體中的實用例句說明與分析各修辭格的使用。同時，本書還將從全新的角度分析英語修辭格的綜合運(yùn)用現(xiàn)象，從而有助于使用者欣賞英語修辭的美，進(jìn)而可以在寫作中使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法提高其寫作的

本書為當(dāng)代翻譯跨學(xué)科研究文庫系列之一,以自建《紅樓夢》原文一霍譯本-楊譯本平行語料庫為基礎(chǔ),采用定量統(tǒng)計與定性分析相結(jié)合的方法,對《紅樓夢》原文、霍譯本、楊譯本中的會話引導(dǎo)語進(jìn)行分析考察。全書共五章,緒論部分介紹了本書研究的緣起、背景、采用的研究方法,以及研究意義。第一章對該研究的相關(guān)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行了梳理，并提出了本書研