本書共十章，內(nèi)容包括：庫存管理概述、庫存需求預(yù)測、庫存控制模型、庫存控制決策的定量分析、庫存管理的相關(guān)問題、相關(guān)需求的庫存管理、JIT及其庫存管理、生產(chǎn)過程中的物料控制等。

本書共十六章，包括物流與供應(yīng)鏈案例分析導(dǎo)論、汽車/零部件供應(yīng)、鐵路運(yùn)輸設(shè)備、制冷設(shè)備、家電行業(yè)、IT行業(yè)、食品與飲料、醫(yī)藥工業(yè)等內(nèi)容。

本書系統(tǒng)地綜述了運(yùn)輸?shù)幕�本理論和方法，介紹了運(yùn)輸組織和運(yùn)輸選擇與決策的基本理論、方法和技巧，并對運(yùn)輸成本、績效分析和價格管理以及運(yùn)輸商務(wù)管理進(jìn)行了闡述，還介紹了我國現(xiàn)行的運(yùn)輸政策與法規(guī)。

《物流倉儲實(shí)務(wù)》堅(jiān)持工作過程導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)，加快改善課程體系的專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與1X職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接�！段锪鱾}儲實(shí)務(wù)》以儲運(yùn)公司倉儲業(yè)務(wù)的主要工作流程為線索，以倉儲業(yè)務(wù)工作各個環(huán)節(jié)所需要的能力、技能以及相關(guān)知識為重點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為主線，創(chuàng)建行動學(xué)習(xí)環(huán)境，以組織學(xué)生動手操作、主動探

本教材根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新動態(tài)，突出“以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育特點(diǎn)，以“簡明、實(shí)用、夠用”為原則，把整個物流管理基礎(chǔ)整合為十一個項(xiàng)目，即物流與物流管理、物流企業(yè)與物流市場、物流中心與物流園區(qū)、采購與運(yùn)輸管理、裝卸與搬運(yùn)管理、包裝與加工管理、倉儲與配送管理、物流技術(shù)與裝備、物流信息與物流系統(tǒng)、電

《生態(tài)文明視野下的區(qū)域物流發(fā)展研究》以生態(tài)文明視野探討區(qū)域物流發(fā)展問題。第一章，闡述了該書的研究背景與意義，并對國內(nèi)外的相關(guān)研究進(jìn)展進(jìn)行了論述。第二章，對作為理論基礎(chǔ)的馬克思物質(zhì)變換和流通理論、現(xiàn)代物流理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展理論、生態(tài)文明理論進(jìn)行了闡述。第三章，分析了區(qū)域物流的發(fā)展過程與特點(diǎn)，并從內(nèi)涵、表現(xiàn)形態(tài)、系統(tǒng)結(jié)

《基于競合關(guān)系的車輛路徑問題模型及算法研究》第1章和第2章介紹了問題研究背景、車輛路徑問題、Stackelberg均衡理論及模糊隨機(jī)理論研究現(xiàn)狀，并給出了《基于競合關(guān)系的車輛路徑問題模型及算法研究》的研究框架。主體內(nèi)容為第3章到第5章，最后為結(jié)論部分。其中，第3章研究了模糊隨機(jī)環(huán)境下的競合車輛路徑問題，即將Stacke

中國改革開放的成功，可以歸結(jié)為現(xiàn)代化的成功。所謂現(xiàn)代化，就是指工業(yè)化、城市化、市場化，當(dāng)然美國的“華盛頓共識”里面，還提到了私有化，但中國根據(jù)自己的情況并沒有完全私有化。我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人非常清楚，我們的社會體制跟美國有根本的不同，美國是資本主義，而我們是社會主義。關(guān)鍵的一點(diǎn)，我們的發(fā)展也不需要聽從美國的什么華盛頓共識，

《物流與供應(yīng)鏈管理（第6版）》由10章組成，第1章為導(dǎo)論，后續(xù)各章分別就物流戰(zhàn)略管理，運(yùn)輸與配送管理，倉儲和物料管理，裝卸搬運(yùn)、包裝與流通加工管理，物流信息管理，物流成本管理，物流服務(wù)管理，物流組織與人力資源管理，供應(yīng)鏈管理進(jìn)行了論述，涵蓋了現(xiàn)代物流管理基本、核心的內(nèi)容。因此，通過《物流與供應(yīng)鏈管理（第6版）》的學(xué)習(xí)，

物流信息與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)代物流管理運(yùn)作的重要技術(shù)基礎(chǔ)，《物流信息與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（第2版）》的編寫原則是結(jié)合高等職業(yè)院校對應(yīng)用人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，以理論為基礎(chǔ)，注重實(shí)用性�！段锪餍畔⑴c物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（第2版）》共分10章，內(nèi)容包括物流信息與物流信息技術(shù)識別、自動識別與采集技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物流動態(tài)跟蹤技術(shù)、物流信息存儲與交換技術(shù)、