《無機(jī)及分析化學(xué)》是在河北省精品課程無機(jī)及分析化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)河北省一流學(xué)科的要求編寫而成的�！稛o機(jī)及分析化學(xué)》第1～3章原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、物質(zhì)狀態(tài)與性質(zhì)從微觀和宏觀結(jié)構(gòu)兩方面強(qiáng)化了化學(xué)理論基礎(chǔ)。第4、5章重點(diǎn)闡述了熱力學(xué)標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)、平衡態(tài)、反應(yīng)進(jìn)度、平衡常數(shù)、活度商等化學(xué)原理基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用。第6章

《什么是什么·科學(xué)》是大型原創(chuàng)科普叢書什么是什么的一個(gè)部分，向?qū)W齡前孩子介紹身邊的科學(xué)現(xiàn)象。 包含物品的由來、家用電器、衣服、文具、我們的身體、仿生術(shù)、化學(xué)反應(yīng)、身邊的物理8大主題。 孩子可以了解到身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象，懂得其中蘊(yùn)含的科學(xué)原理，進(jìn)一步認(rèn)識世界，養(yǎng)成科學(xué)頭腦，培養(yǎng)科學(xué)種子。

無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)——全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書

  每個(gè)元素都有豐富且具有特色的結(jié)構(gòu)化學(xué)，而了解元素的結(jié)構(gòu)化學(xué)可從多方面觸發(fā)�！陡叩葻o機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)（第3版）》共分化學(xué)鍵理論基礎(chǔ)、化學(xué)中的對稱性及元素結(jié)構(gòu)化學(xué)選論和超分子結(jié)構(gòu)化學(xué)三部分，共20章�！陡叩葻o機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)（第3版）》部分內(nèi)容以化學(xué)鍵理論作為切入點(diǎn)，化學(xué)鍵理論在無機(jī)結(jié)構(gòu)化學(xué)的各種研究課題中作為指導(dǎo)

無機(jī)及分析化學(xué)(第二版)共分十二章，除緒論外內(nèi)容包括原子結(jié)構(gòu)和元素周期系、分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)、配位鍵和配位化合物、化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、水溶液中的解離平衡、氧化還原反應(yīng)、定量分析化學(xué)概論、化學(xué)分析法(四大滴定分析法和重量分析法)、分光光度法、元素化學(xué)、常用的分離和富集方法等。本書內(nèi)容根據(jù)新工科教改的需要，編排時(shí)既

無機(jī)化學(xué)(第五版，下冊)

從古羅馬人制造排水管用的鉛，到為恒星燃燒提供燃料的氫，宇宙中的一切物質(zhì)都由元素構(gòu)成。破解元素之謎，就揭開了萬物構(gòu)成的法則！1869年，俄國化學(xué)家門捷列夫制成了張?jiān)�素周期表，成為人類探索自然之路上的一座里程碑。從中世紀(jì)煉金術(shù)師到現(xiàn)代化學(xué)家，從陰差陽錯(cuò)的發(fā)現(xiàn)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)，從原始冶金到粒子對撞，每一種元素的發(fā)現(xiàn)背后，都有

有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

《工業(yè)木質(zhì)素改性材料》是“先進(jìn)化工材料關(guān)鍵技術(shù)叢書”的一個(gè)分冊。本書是多項(xiàng)國家和省部級成果的系統(tǒng)總結(jié)。全書共九章，包括木質(zhì)素的分離與提純、木質(zhì)素的化學(xué)改性方法、木質(zhì)素的納米化改性及其作為功能材料的應(yīng)用、木質(zhì)素基碳材料的制備及應(yīng)用、木質(zhì)素/無機(jī)氧化物納米復(fù)合材料的制備及應(yīng)用、木質(zhì)素改性聚氨酯復(fù)合材料、木質(zhì)素改性橡膠彈性體

本書為工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)（群）核心課程教材，按照當(dāng)前職業(yè)教育“基于工作過程為導(dǎo)向”的課程改革理念進(jìn)行編寫，包括十個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，涉及化工產(chǎn)品分析、水質(zhì)檢測和食品檢驗(yàn)的常規(guī)項(xiàng)目，以及標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的制備。通過明確任務(wù)、獲取信息、制訂與審核計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、檢查與改進(jìn)、評價(jià)與反饋等形式促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書涵蓋了化學(xué)分析