本書分基礎知識篇和運動實踐篇兩個部分。基礎知識篇主要介紹高校體育與健康基礎、體育基本理論知識、體育鍛煉安全與衛(wèi)生、體能訓練等內(nèi)容;運動實踐篇主要介紹田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、體操、健美操、啦啦操、武術、毽球、體質(zhì)健康測試等內(nèi)容。

本書主要從運動基本知識、運動的器材與場地、運動基本技能、運動教學、運動教學指導、運動訓練的基本理論、運動的基本素質(zhì)訓練、運動訓練、運動比賽、運動戰(zhàn)術訓練及賽后分析、運動課程安全問題、運動安全防范與遇險處理等方面進行了較為詳盡的闡述與分析。書中內(nèi)容可幫助運動者輕松掌握運動訓練的基礎理論,養(yǎng)成良好的訓練習慣,從而不斷提升運

本書分為6個部分,第一部分為基礎篇,主要介紹大學體育的基本內(nèi)容。第二部分為思政篇,主要介紹新時代體育與健康的新理念、新思想。第三部分為健康篇,主要介紹大健康時代的基本內(nèi)容與運動性病癥及運動損傷。第四部分為傳統(tǒng)篇,主要介紹武術、散打、舞龍、舞獅、跆拳道等運動的基本技術。第五部分為現(xiàn)代篇,主要介紹田徑、籃球、足球、排球、乒

本書通過執(zhí)裁原理、執(zhí)裁方法論、執(zhí)裁實踐論三個方面,以理論方法和實踐經(jīng)驗相結合的論述方式,對裁判理論建設提供一定的支持,對指導顯示問題提供學理依據(jù)。裁判員是伴隨著體育運動的興起而出現(xiàn)的特殊群體,他們處于整體的比賽情境之中,卻又游離在具體的競賽環(huán)節(jié)之外。隨著現(xiàn)代體育從業(yè)余化到專業(yè)化、從專業(yè)化到職業(yè)化、再從職業(yè)化到商業(yè)化,對

本書包括：體育概述、學校體育、運動處方、學生體質(zhì)健康評價、田徑運動、球類運動、操舞類運動八章內(nèi)容。

本書包括體育與健康概論、體育鍛煉與健康、常見運動損傷與運動性疾病、大學公共體育、田徑運動、球類運動、武術、游泳、時尚健身類運動、戶外拓展與急救等內(nèi)容,旨在進一步培養(yǎng)學生奮發(fā)向上的意志品質(zhì)和陽光心態(tài),促進學生身心健康發(fā)展。

本書內(nèi)容:高校體育是我國高等教育的重要組成部分,高校體育公共課程建設是落實立德樹人教育根本任務、提升學生綜合素質(zhì)的基礎性工程之一。因此,明確高校體育課程思政建設目標要求和內(nèi)容重點,科學設計高校體育課程思政教學體系,提升高校體育教師課程思政建設的意識和能力,建立健全高校體育課程思政建設質(zhì)量評價體系和激勵機制,加強高校體育

《讓孩子愛上運動嬰幼兒運動指南》共分為三部分，包括闡述運動對兒童身心的價值從而應樹立正確體育觀、分年齡段討論了0-6歲兒童的身體和動作特點并介紹了適合訓練內(nèi)容、常用的兒童運動能力測評內(nèi)容和方法，科普知識輕松易懂，圖文并茂、深入淺出，以更直觀、更簡單、更生活化的方式為年輕父母答疑解惑，讓早教事半功倍。

《運動趕走負能量》共分為八章，積極引導讀者關注自身心理健康，傳播通過運動抵抗焦慮抑郁、提升注意力、獲得幸福感等運動科普知識，圖文并茂、深入淺出，以更直觀、更簡單、更生活化的方式為讀者答疑解惑，倡導全民健身。

隨著信息化社會的快速發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術應用于體育領域,“智慧體育”概念應運而生。本文結合新時期的智慧化教育理念和模式,梳理了智慧體育與高校體育教育創(chuàng)新發(fā)展的重要關系,探討智慧體育資源對當前高校體育課程教學、高校體育文化傳播的具體應用,總結歸納高校智慧體育的服務創(chuàng)新研究,為推動高校智慧體育的創(chuàng)新