生活中、工作中，談判無處不在，也是我們必需的技能。如何談判才能達到自己的目的？談判有何技巧？此類問題并不是每個人都能給出完美的答案。本書作者結(jié)合自己多年的實踐經(jīng)驗和講課所得，用大量案例闡述講解了談判的方式、方法、技巧，從談判原理與本質(zhì)談判準(zhǔn)備談判策略談判控制四個方面，把談判的邏輯、談判的系統(tǒng)、談判的步驟、談判的技巧層層

《好故事》是一場關(guān)于心理治療與敘事藝術(shù)的精彩對談。對話的一方是長期關(guān)注心理道德的諾獎作家J.M.庫切；另一方則是相當(dāng)有文學(xué)素養(yǎng)的心理治療師阿拉貝拉·庫爾茨。雙方關(guān)注的核心是故事。作家常常獨自寫作，他們在寫作中掌控整個故事；而心理治療師則與患者合作，展開患者的真實生活和身份敘事。 在令人深省的思想碰撞中，兩

本書主要包括：城市風(fēng)險管理對人才的需求；政府企業(yè)社會三元互動的城市風(fēng)險管控人才組織體系；城市風(fēng)險管理人才的勝任力模型；面向多領(lǐng)域的城市風(fēng)險管理人才培養(yǎng)體系；職業(yè)化專業(yè)化城市風(fēng)險管理師資格認證。本書的特點：城市風(fēng)險管理是對一個復(fù)雜的巨型系統(tǒng)的管理，涉及多種學(xué)科、各類人群，有針對性的進行人才培養(yǎng)，具有重要意義。由于涉及到很

本書是一部永遠應(yīng)時的政治哲學(xué)理論經(jīng)典之作。在本書中，阿倫特從我們嶄新的經(jīng)驗和切近的恐懼出發(fā)，重新考慮人的條件，圍繞著我們正在做什么這一中心主題，阿倫特系統(tǒng)地討論了勞動、工作和行動。她理解的人的條件，既不是所謂人的本質(zhì)屬性，也不是康德意義上規(guī)定人類經(jīng)驗方式的超驗條件，而是人在地球上被給定的那些生存條件：勞動的條件是人們必

本套圖書包含《人性的弱點》《人性的優(yōu)點》《快樂的人生》《美好的人生》《語言的突破》5本，全都是卡耐基的經(jīng)典之作。

本書主要以華南地區(qū)大型宗族村莊為研究對象，從國家、社會與文化三個維度和國家、祖宗與神明三個鄉(xiāng)村社會發(fā)展關(guān)鍵因素，去解釋宗族型地區(qū)歷史發(fā)展的演進脈絡(luò)、鄉(xiāng)村治理體系的演變。本書通過梳理宗族組織在鄉(xiāng)村社會中的主導(dǎo)與沒落，國家建制在鄉(xiāng)村社會的推行與落實，以國家與宗族通過對各方神明收編實現(xiàn)對鄉(xiāng)村社會的精神世界控制，并結(jié)合調(diào)研案例

本書是北京聯(lián)合大學(xué)北京學(xué)研究基地系列研究成果之一，由北京學(xué)研究基地編。該書以北京城鄉(xiāng)融合發(fā)展為主題，設(shè)有總報告和北京城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略、都市型鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)文化保護與發(fā)展四個欄目，共收錄2019年北京城鄉(xiāng)融合發(fā)展報告和分報告多篇。該報告展現(xiàn)了2019年北京城鄉(xiāng)發(fā)展領(lǐng)域取得的新進展，包括進一步落實城市戰(zhàn)略定位、促進京津冀協(xié)同發(fā)

金旗獎，創(chuàng)辦于2010年，遴選引領(lǐng)公共關(guān)系創(chuàng)新發(fā)展、彰顯公共關(guān)系在社會政治、商業(yè)生活中獨特價值的經(jīng)典案例，通過優(yōu)秀案例展示公共關(guān)系影響力的價值，推動商業(yè)繁榮和社會進步。一年一度的金旗獎頒獎盛典也成為全球傳播界交流盛會，國內(nèi)外知名品牌、高校、媒體、專業(yè)機構(gòu)、4A專家共聚一堂，共同推動全球傳播業(yè)的創(chuàng)新、融合、發(fā)展，搭建全球

城市全球化疊加全行星云計算平臺，構(gòu)成了今天的城市基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。我們腳下的這個平臺城市已經(jīng)是一架控制論機器，既是能量、地址、權(quán)利、身份、價值和符號的管治裝置，是我們在飄搖的人類世風(fēng)雨中后的留守點，也是即將開始的生物圈內(nèi)新政治、新經(jīng)濟的苗圃。平臺城市具體表達為阿里云、美團、拼多多等應(yīng)用平臺，掃描和打印著城市住民的生存網(wǎng)格，同時

本書為普通高等教育通識課規(guī)劃教材，共分人際交往與溝通概述人際交往與溝通理論人際關(guān)系與社會關(guān)系人際交往能力與相關(guān)策略人際交往的語言溝通與非語言溝通人際交往禮儀大學(xué)生異性交往與戀愛策略七章，每章開頭配以學(xué)習(xí)目標(biāo)，以使學(xué)生在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容前明確要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到心中有數(shù)。章末配以本章小結(jié)關(guān)鍵術(shù)語案例分析思考與辯論，讓學(xué)生在