本書共10章，重點(diǎn)闡述基因工程概論、基因工程條件、基因工程的主要技術(shù)、目的基因的獲得、重組子構(gòu)建及其轉(zhuǎn)化，外源基因表達(dá)的分子機(jī)制及提高其表達(dá)的技術(shù)策略、外源基因表達(dá)產(chǎn)物的分離和純化、植物、動(dòng)物和微生物基因工程的技術(shù)流程與應(yīng)用和基因工程的安全性評(píng)價(jià)與管理等內(nèi)容。本書適合用作全國(guó)農(nóng)林院校生物學(xué)及生物工程等相關(guān)專業(yè)本科教材。

本書是在第一版的基礎(chǔ)上，吸收了本學(xué)科的新進(jìn)展，增加了大量的新內(nèi)容，重新審訂、編寫而成。 全書共十二章，分上下兩冊(cè)，書末附有基因工程名詞術(shù)語解釋及索引。本書由三個(gè)有機(jī)聯(lián)系的部分組成。上冊(cè)包括前六章。第一部分論述基因工程賴以創(chuàng)立的理論及技術(shù)基礎(chǔ)，重點(diǎn)介紹基因研究的發(fā)展及基因的現(xiàn)代概念；基因研究與基因工程的相互依賴關(guān)系；基因

基因工程問世以來，大批科學(xué)家不斷投身于這一領(lǐng)域并作出了杰出的貢獻(xiàn)�；�因工程的成果也不斷應(yīng)用于醫(yī)學(xué)及農(nóng)業(yè)兩大生命科學(xué)領(lǐng)域，極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。21世紀(jì)是生物經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才的重任，近年來先后在高職院校開設(shè)了《生物技術(shù)應(yīng)用》或者《基因工程》相關(guān)課程，然而高等職業(yè)院校的學(xué)生文化基

本書著重介紹基因工程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和技術(shù)。在工具酶和克隆載體的基礎(chǔ)上，以原核生物基因克隆和表達(dá)作為主體，系統(tǒng)介紹外源基因片段的獲得、體外重組、導(dǎo)入技術(shù)、陽性克隆的篩選與鑒定、克隆基因的高效表達(dá)以及獲取目的基因的多種途徑。第7和第8章是主體內(nèi)容的延伸，有利于教師為學(xué)生拓展更為生動(dòng)的基因工程知識(shí)。全書力求簡(jiǎn)明扼要、深

這本書通過克隆綿羊的故事，告訴我們近年來生物工程技術(shù)的巨大成就：一代克隆動(dòng)物競(jìng)相問世；基因重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù)，為我們展示了一個(gè)奇花異草盛開和神奇動(dòng)物降臨的世界；克隆技術(shù)像一座富礦，等待勻們?nèi)ラ_發(fā)，成為我們的藥物工廠和*源；最令人激動(dòng)的是，人體基因組的藍(lán)圖即將繪就。居時(shí)，我們就能重新設(shè)計(jì)自己……當(dāng)然，這本書也告訴大家，科學(xué)