《快樂德語（第二版）》為《快樂德語》的修訂版，依照歐洲語言共同參考框架的分級要求，分為A1.1，A1.2，A2.1，A2.2和B1等5個級別，其中每個級別均有學生用書、練習冊和教師用書。此為學生用書配套詞匯手冊，配有音頻資源，可供德語學習者配合使用。

《快樂德語（第二版）》為《快樂德語》的修訂版，依照歐洲語言共同參考框架的分級要求，分為A1.1，A1.2，A2.1，A2.2和B1等5個級別，其中每個級別均有學生用書、練習冊和教師用書。

本書收入德語B1考試(新題型)模擬題共15套及其配套參考答案和錄音文字，完全按照標準考試規(guī)定的聽說讀寫等4大模塊進行綜合訓練。書末附試題參考答案和聽力錄音文字，可供備考B1考試的學習人員操練使用。

"針對課時數(shù)不斷減少的現(xiàn)實，第四版縮減了每冊學習量，并稀釋了語法點，以求減輕學生的學習壓力。為達到“提高語言綜合運用能力”的目標，教材增加了聽、說練習的數(shù)量，適當減少了適合閱讀的長文。在選材上，更注重現(xiàn)實生活場景中的德語對話，保證語料的新鮮實用。與此同時，作者基本完整保留了前三版中深受好評的語音部分和語法講解，以保證學

快樂德語（第二版）A2教師用書

《德語詞匯百綴解》通過對德語詞匯的117個詞綴進行解說，每個詞條有單個的詞義，輔以實例，配有練習，可以幫助廣大的德語學習者打下良好的詞匯基礎。本書融匯了筆者多年科研與教學的理念和經(jīng)驗，書中的訓練模式和練習內(nèi)容為學習德語詞匯開辟一條捷徑。本書適合各階段的德語學習者參閱使用，可作為課外學習用書，教師亦可作為教學的參考用書。

弗雷格想從邏輯推出數(shù)學，為此他在1879年首先發(fā)表了《概念文字》，構(gòu)造了一種形式語言，接著在1884年發(fā)表了《算術(shù)基礎：對數(shù)這個概念的一種邏輯數(shù)學的研究》。在本書中，弗雷格從邏輯學的角度，詳細地研究了“數(shù)”這一對數(shù)學來說至為基本和根本的概念，尤其是對于什么是0、什么是1等問題，作了透辟的闡釋。同時，他還對密爾、康德等人

本書從符號系統(tǒng)的原則和任何語言中詞和事物之間必須具有的關(guān)系出發(fā)，將這種考察的結(jié)果應用于傳統(tǒng)哲學的各部分，并在每一種情形下都表明，傳統(tǒng)的哲學和傳統(tǒng)的解決是怎樣由于對符號系統(tǒng)原則的無知和對語言的誤用而產(chǎn)生出來的。

歌德學院"學習教德語"叢書（DEUTSCHLEHRENLERNEN）為歌德學院近年來規(guī)模最大的德語教學法項目（前身為Fernstudienprojekt）。叢書邀請了德國頂尖的德語教學法專家，向全世界介紹最新的德語教學法理論，并以能力培養(yǎng)和注重實踐為導向，注入多媒介教學要素，模塊化設計有效地保證教學過程的標準化。 叢書

《德語姓名譯名手冊》是商務印書館“外漢姓名譯名手冊系列”之一，收德語姓氏、教名及部分外來語姓名共計6萬余條。國內(nèi)最權(quán)威翻譯機構(gòu)70年積累的資料整理而成。本手冊匯集的德語姓氏、教名適用于翻譯操德語的國家和民族，包括德國、瑞士、盧森堡、匈牙利、羅馬尼亞等國。其中，德語姓氏、教名不分類別，概按拉丁字母順序混合排列。本書由新華