本教材為“醫(yī)學(xué)教育改革系列教材”（英文版）之一。本教材包含緒論、運動、消化、呼吸、泌尿、生殖、循環(huán)、內(nèi)分泌、感覺、神經(jīng)等共計20個章節(jié)，概念精煉準(zhǔn)確，層次分明清晰，重點突出明確，語句準(zhǔn)確簡練，力爭做到理論聯(lián)系實際，基礎(chǔ)聯(lián)系臨床，并配有清晰的插圖說明。

本書共三章，第一章腎上腺組織動力學(xué)，主要比較描述人、猴、狗和大白鼠腎上腺組織動力學(xué)過程及各自特點；第二章腦垂體組織動力學(xué)，著重描述人和狗腦垂體遠(yuǎn)側(cè)部腺單位、腺細(xì)胞的神經(jīng)性演化來源；第三章甲狀腺組織動力學(xué)，重點描述甲狀腺細(xì)胞系演化過程。

本書內(nèi)容包括：血管內(nèi)皮的多形性；大動脈組織動力學(xué)；中動脈組織動力學(xué)；血管外膜神經(jīng)束組織動力學(xué)；毛細(xì)血管、微血管與小血管組織動力學(xué)；動脈粥樣硬化發(fā)病機制等。

本書共四章，第一章心肌細(xì)胞系，主要描述心肌細(xì)胞直接分裂和心肌細(xì)胞系概念；第二章束細(xì)胞-心肌細(xì)胞演化系，描述束細(xì)胞直接分裂和束細(xì)胞-心肌細(xì)胞演化過程；第三章心臟組織動力學(xué)，重點描述構(gòu)成心臟基本框架的心內(nèi)膜源和房室間區(qū)源心肌細(xì)胞演化過程；第四章心肌肥大的組織動

本書為第三版教材并為"十二五"國家規(guī)劃教材。本書強調(diào)專業(yè)培養(yǎng)的要求，突出藥學(xué)高職的特色，注意學(xué)科間銜接，刪減重復(fù)內(nèi)容。重點在生理學(xué)，按功能系統(tǒng)分章節(jié)，共13章，注意形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能相結(jié)合。每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，插入知識鏈接、案例、考點，章后有測試，并配套PPT課件。

《系統(tǒng)解剖學(xué)》的編寫框架將以柏樹令教授主編的《系統(tǒng)解剖學(xué)》（第7版，人民衛(wèi)生出版社，2010）和徐達傳教授主編的《系統(tǒng)解剖學(xué)》（第2版，高等教育出版社，2009年第一版）為藍本，結(jié)合時代發(fā)展的需要，加強內(nèi)容編排的學(xué)術(shù)韻味，聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容的前沿動態(tài).《系統(tǒng)解剖學(xué)》內(nèi)容預(yù)計60萬字，適用對象為醫(yī)學(xué)院校各專業(yè)5年制本科生。

解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)

本教材以顧曉松教授主編的科學(xué)版《人體解剖學(xué)》教材為藍本，結(jié)合國內(nèi)醫(yī)學(xué)教育和留學(xué)生醫(yī)學(xué)教育的基本要求，使用英文分別闡述運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)各器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能。

由艾洪濱主編的《人體解剖生理學(xué)實驗教程(第3版)》是在第二版使用5年的基礎(chǔ)上修訂而成。全書共分5部分。第一部分介紹人體解剖生理學(xué)實驗一般知識。第二部分為基礎(chǔ)性實驗41個，包括基本組織、生物電、骨骼肌收縮、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)等的基本實驗。第三部分為綜

作者馬努埃爾郝瑞特是歐洲著名的超感者。他可以通過五個感官的敏銳能力進行催眠、用意念彎曲勺柄、影響和解讀別人思想……這本書里他揭示了五個感官的秘密，講授了我們?nèi)绾斡?xùn)練自己的感官，可使其獲得“超能力”，以得到更好的人際關(guān)系和美好生活。