本書(shū)記述了河北省承德市豐寧滿(mǎn)族自治縣第六小學(xué)教師在實(shí)際教學(xué)中的感悟和體驗(yàn)，從多方面呈現(xiàn)了該校教師在教學(xué)一線(xiàn)的真實(shí)教學(xué)素材、案例、故事、感想和治理學(xué)校、班級(jí)，管理學(xué)生的實(shí)際方法。本書(shū)不局限于單一的教師視野，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐對(duì)教育尤其是課堂教學(xué)管理的現(xiàn)狀提出見(jiàn)解，深入每一個(gè)具體的管理個(gè)案，將不同類(lèi)型的師生作為研究對(duì)象，忠實(shí)記錄

本書(shū)共分六章，分別從思維課堂的理性認(rèn)識(shí)、整體建構(gòu)、教學(xué)案例、教學(xué)故事、課題研究、展望思考六大方面，完整、系統(tǒng)地闡述了指向思維發(fā)展的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的十年研究成果。作者長(zhǎng)期從事該項(xiàng)目研究，從“思維課堂理論著作”的文獻(xiàn)研究到“國(guó)內(nèi)相關(guān)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)借鑒”的比較研究，從“思維課堂整體建構(gòu)”的實(shí)踐探索到“思維課堂的實(shí)

本書(shū)是數(shù)學(xué)特級(jí)教師顧志能的教育隨筆精選集，分為教學(xué)哲思師生故事生問(wèn)課堂觀課品課專(zhuān)業(yè)探究觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴六輯，側(cè)重點(diǎn)各有不同。文章或敘事或說(shuō)理，或講學(xué)生或論課堂，呈現(xiàn)出顧老師對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)所作的學(xué)習(xí)、探索和思考，以期幫助教師們更好地體會(huì)數(shù)學(xué)教學(xué)之美，助力教師們?cè)诮虒W(xué)之路上收獲更好的發(fā)展。

本書(shū)為海淀區(qū)名校中關(guān)村第三小學(xué)語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)多年的教科研成果，專(zhuān)為對(duì)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)方式感興趣的語(yǔ)文教師編寫(xiě)。全書(shū)立足于義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）中項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的最新要求，選取了1—6年級(jí)共12個(gè)單元主題，進(jìn)行成體系的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，既有單元整體架構(gòu)，又有項(xiàng)目實(shí)施的具體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)。其中的驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題真實(shí)

本書(shū)以有趣的任務(wù)為主線(xiàn)，結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)以及校園使用頻率較高的案例，手把手地引導(dǎo)小學(xué)生使用電腦來(lái)獨(dú)立解決問(wèn)題。運(yùn)用WPS文字制作節(jié)日手抄報(bào)、實(shí)踐日記、小升初簡(jiǎn)歷；運(yùn)用WPS表格制作閱讀記錄表、日常記賬表、英語(yǔ)單詞記憶表；運(yùn)用WPS演示制作讀書(shū)筆記、參觀游記、競(jìng)選班干部演講稿。 書(shū)中的每個(gè)任務(wù)都會(huì)著重引導(dǎo)孩子有目標(biāo)地

學(xué)校，如森林，生命之林，應(yīng)是一個(gè)良性的教育生態(tài)圈，促進(jìn)每一個(gè)生命個(gè)體自然、自主的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)。本書(shū)以一個(gè)個(gè)鮮活的小故事闡釋一所會(huì)生長(zhǎng)的校園的生長(zhǎng)圖景。探尋學(xué)校教育的理想生活——會(huì)變的校園環(huán)境，會(huì)生長(zhǎng)的課程生活，有溫度的科學(xué)治理……總之能夠滿(mǎn)足學(xué)生多樣學(xué)習(xí)的需求，能夠激發(fā)和釋放教師的專(zhuān)業(yè)教育力,朝向一個(gè)不斷變化與完善的自組織

本書(shū)內(nèi)容評(píng)價(jià)《小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法入門(mén)》從詞類(lèi)到句型梳理出了英語(yǔ)語(yǔ)法框架,每章內(nèi)容包括情景對(duì)話(huà)、語(yǔ)法點(diǎn)詳解和習(xí)題樂(lè)園等部分,條理清晰、例句詳實(shí),以圖文對(duì)話(huà)和講練結(jié)合的形式增加可讀性,全面、由淺入深地引導(dǎo)和幫助讀者培養(yǎng)語(yǔ)感、增加詞匯儲(chǔ)備以及建立基本英語(yǔ)語(yǔ)法框架,為后續(xù)的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。系統(tǒng)地歸納和整理了小學(xué)階段的語(yǔ)法知識(shí),旨在幫

本書(shū)以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為依據(jù)，以小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)為主線(xiàn)，闡述了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和特點(diǎn)。全書(shū)共七章，在對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行概述后，又分別介紹了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)微觀設(shè)計(jì)、識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)設(shè)計(jì)、閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)、寫(xiě)話(huà)和習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)、口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)、綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)等具體內(nèi)容。本書(shū)注意聯(lián)系教育改革發(fā)展

本書(shū)是針對(duì)五年級(jí)孩子選編的經(jīng)典古詩(shī)文，每學(xué)期約40首古詩(shī)，包括入選部編版的全部古詩(shī)，如《示兒》《題臨安邸》《四時(shí)田園雜興》》《聞官軍收河南河北》等，以及其他著名詩(shī)人的代表作，如曹操的《觀滄海》、杜甫的《登高》、李白的《將進(jìn)酒》、白居易的《琵琶行》等，還收入經(jīng)典宋詞，如《相見(jiàn)歡·無(wú)言獨(dú)上西樓》《青玉案·元夕》《江城子·密

本書(shū)是針對(duì)六年級(jí)孩子選編的經(jīng)典古詩(shī)文，每學(xué)期約35篇，包括入選部編版的全部古詩(shī)詞，如《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》《西江月.夜行黃沙道中等，還選編了宋詞代表篇目，如辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》、蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、李清照的《武陵春·風(fēng)住塵香花已盡》等，以及《莊子》《大學(xué)》《中庸》《答謝中書(shū)書(shū)》《桃花源