本書內(nèi)容包括實驗測量不確定度評定與數(shù)據(jù)處理，物理實驗基本知識和基本測量方法；基本、基礎(chǔ)性實驗；提高、綜合性實驗和設(shè)計、研究性實驗。

本書第1章系統(tǒng)地介紹了測量、誤差理論和數(shù)據(jù)處理的基本方法,同時也介紹了電磁學(xué)實驗和光學(xué)實驗的一些基礎(chǔ)知識以及常規(guī)儀器等內(nèi)容;第2-5章根據(jù)湖南省示范實驗室關(guān)于課程方面建設(shè)的成果,從基礎(chǔ)訓(xùn)練實驗、基本實驗、綜合性實驗、設(shè)計性和研究性實驗四個層次選編了37個實驗。課程的內(nèi)容由淺入深、由簡單到復(fù)雜、由被動模仿到主動設(shè)計以及綜

教材，本版《大學(xué)物理（上下冊）》為根據(jù)教育部“非物理類專業(yè)基礎(chǔ)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會”頒布的“大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求”選擇教學(xué)內(nèi)容，面向非物理類應(yīng)用型本科學(xué)生編寫的物理課程教材，課程內(nèi)容體系按照以下順序編制：上冊：1、力學(xué)-討論機械運動；2、振動與波-討論宏觀領(lǐng)域的波動規(guī)律；3、熱學(xué)-討論由大量分子組成的統(tǒng)計性規(guī)律和

教材，本版《大學(xué)物理（上下冊）》為根據(jù)教育部“非物理類專業(yè)基礎(chǔ)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會”頒布的“大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求”選擇教學(xué)內(nèi)容，面向非物理類應(yīng)用型本科學(xué)生編寫的物理課程教材，課程內(nèi)容體系按照以下順序編制：上冊：1、力學(xué)-討論機械運動；2、振動與波-討論宏觀領(lǐng)域的波動規(guī)律；3、熱學(xué)-討論由大量分子組成的統(tǒng)計性規(guī)律和

本書以獨特的視角，生動介紹了近現(xiàn)代以來物理學(xué)的發(fā)展。在介紹物理學(xué)概念的同時，引入了可用這些概念來解釋的日�，F(xiàn)象，強調(diào)了物理學(xué)的實用性及與日常生活的關(guān)聯(lián)。通過閱讀本書，能夠真正感受到世界是建立在物理規(guī)律的基礎(chǔ)上的，讓孩子在不知不覺中認(rèn)識物理、學(xué)習(xí)物理、玩轉(zhuǎn)物理。

本書是大學(xué)物理課程學(xué)習(xí)輔助參考書。內(nèi)容覆蓋力學(xué)、振動與波動、光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、相對論和量子物理等七個部分共17章，每章包括：本章小結(jié)、知識梳理、典型例題和配套練習(xí)。在典型例題部分，題目選擇注意了覆蓋度與層次性。典型例題解析由“思路與方法、解答、留意與思考”三部分構(gòu)成，旨在把握方法、促進(jìn)深入思考，培養(yǎng)分析與解決問題的能

本教材以教育部高等學(xué)校物理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》為依據(jù),吸納了多年大學(xué)物理實驗教學(xué)的寶貴經(jīng)驗,呈現(xiàn)了近年來遼寧工程技術(shù)大學(xué)大學(xué)物理實驗教學(xué)的改革成果。本教材在總體設(shè)計上分為緒論、基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗四個模塊;在內(nèi)容的選取和組織上,充分利用了遼寧工程技術(shù)大學(xué)現(xiàn)有的實驗

本書內(nèi)容包括提高、綜合性實驗和設(shè)計性實驗。

《應(yīng)用型基礎(chǔ)物理實驗教程》根據(jù)教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合應(yīng)用型本科院校專業(yè)的特點和東南大學(xué)成賢學(xué)院高質(zhì)量應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)要求及實驗室儀器現(xiàn)狀，在總結(jié)多年教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編寫而成。全書由緒論及22個實驗項目組成，實驗內(nèi)容涉及力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及近

本教材針對地方高校培養(yǎng)具有鮮明特色的技術(shù)技能型人才的目標(biāo)，融入CDIO工程教育理念，并針對相關(guān)知識點，設(shè)置豐富、形象的CDIO項目實例，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，提升學(xué)生工程實踐能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊溝通能力和合作能力，以及分析解決實際電磁工程問題的能力。本教材注重基本概念和經(jīng)典理論的介紹，壓縮或刪減了傳統(tǒng)教材中比較煩