本書是汪世清先生數(shù)十年來搜集、整理的明清藝術(shù)史相關(guān)珍稀文獻(xiàn)資料的匯編。主要整理者為浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院的白謙慎、薛龍春。書中收錄的資料，以明清之際徽州文人及新安畫派為中心，涉及明清兩代諸多藝術(shù)家的生平、交游、活動、作品著錄等，其資料來源主要是文人別集、選集、書畫錄及人物傳記、尺牘文獻(xiàn)等，內(nèi)容豐富，涉及面廣。書稿中既保

數(shù)十年的全球化進(jìn)程為什么迎來了新的民族主義浪潮？那個高度“國際化”的藝術(shù)世界，究竟是誰的世界？本書從后殖民理論的角度出發(fā)，深入解析了后殖民話語及其藝術(shù)批評實踐，以歷時性的方式追溯了殖民史對藝術(shù)史的影響，并對當(dāng)代非西方藝術(shù)家的創(chuàng)作實踐進(jìn)行了分析，從而呈現(xiàn)出了一個雜色斑駁而又具有內(nèi)在連貫性的藝術(shù)世界。在這個世界里，一方面，

文藝復(fù)興、印象派、當(dāng)代藝術(shù)，畢加索、透納、康定斯基……每個孩子對藝術(shù)都有旺盛的好奇心，與他們同游藝術(shù)館時，你是會束手無策，還是直接拋出你的知識積累？孩子愿意聽你的講解嗎？他們的疑問你有妥善解答嗎？ 本書是法國資深藝術(shù)史學(xué)者寫給大人的兒童藝術(shù)啟蒙讀本。第一部分收錄63條小貼士，引導(dǎo)讀者如何放下成年人的見解，以孩子的眼光

《沙侖的玫瑰》脫胎于三位老師首次在復(fù)旦大學(xué)校內(nèi)聯(lián)合開設(shè)的跨學(xué)科、跨語種文學(xué)精讀課，從6個經(jīng)典的意象入手，從詩歌的意象闡析、繪畫的視覺符碼到哲學(xué)的縱橫導(dǎo)引，透過國際的視野、廣博的見聞和清麗的文字對三語文學(xué)和繪畫進(jìn)行解讀，并挖掘了與其有關(guān)的獨具魅力的人文故事與浪漫典故，配上神秘、高貴、迷離、荒誕、恐怖而又浪漫的畫作，讓讀者

本書內(nèi)容包括：草書組合條屏；草書條幅；行書中堂；行書條幅；行書手札；國畫；隸書中堂；國畫四條屏；隸書四條屏；油畫；草書手札；水彩；楷書條幅等。

本書講述了元、明、清三個朝代四川美術(shù)的發(fā)展成果,內(nèi)容涵蓋繪畫、書法、建筑、雕塑、工藝美術(shù)五大門類。

本書是為國博主辦的“高山景行——孔子文化展”的配套宣傳而出版的展覽圖錄，分為“孔子的生平與思想”“儒家學(xué)說的形成與發(fā)展”“儒家學(xué)說的國際傳播”“孔子題材藝術(shù)作品”四部分，匯集了珍貴文物、古籍以及藝術(shù)品240余件（套），總共700余件，其中包括41位當(dāng)代藝術(shù)家創(chuàng)作的40余件孔子文化題材美術(shù)作品，是國家博物館第一次系統(tǒng)展示

提到文藝復(fù)興藝術(shù)，很多人的腦海中立刻會浮現(xiàn)出“達(dá)·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾”這三個名字，“文藝復(fù)興美術(shù)三杰”是后人賦予他們的群體性名稱，但文藝復(fù)興藝術(shù)絕不僅僅這三個名字所代表的那么簡單，跨越兩百多年的歷史，文藝復(fù)興為這個世界留下了數(shù)不清的藝術(shù)大師的名字與杰作，他們是喬托、吉爾貝蒂、凡·艾克、高斯、波提切利、達(dá)·芬奇、米

賽德爾邁爾將法國大革命以來的藝術(shù)品作為理解社會轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)，將每個時期出現(xiàn)的新的藝術(shù)現(xiàn)象視為時代的“癥候”，并在此基礎(chǔ)上通過診斷整合成“中心的喪失”這一概念。現(xiàn)代藝術(shù)的審美脫節(jié)不僅意味著風(fēng)格問題，而且指向了更深層的文化和宗教瓦解過程。因此，這是一部關(guān)于精神的批評之作，作者從藝術(shù)出發(fā)，既考量時代的豐功偉業(yè)，又不回避它的苦難

《中國美術(shù)年鑒》按照《中華人民共和國年鑒》標(biāo)準(zhǔn)編撰，沉淀年度數(shù)據(jù)，客觀、詳實記錄各年度中國美術(shù)發(fā)展的新成就，對彌補(bǔ)中國美術(shù)行業(yè)資料的缺失具有十分重大的意義�！吨袊�美術(shù)年鑒》創(chuàng)刊版主要收錄2018年國家權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的關(guān)于美術(shù)工作的重要文獻(xiàn)、美術(shù)家重要會議與活動、重要美術(shù)院校、海外交流與合作、重要展覽和拍賣平臺上的優(yōu)秀美術(shù)