接納力是一種能力，一種獲取幸福的能力。媽媽一旦擁有了接納力，不僅獲取了讓自己幸福的能力，也成就了孩子一生的幸福力。這是一部協(xié)助媽媽們釋放焦慮、清亮心靈，通過培養(yǎng)接納力來提升媽媽的教養(yǎng)水平，進而成就孩子一生幸福力的媽媽自我成長幸福經。養(yǎng)育孩子，其實就是養(yǎng)育自己的過程。為了孩子一生的幸福，我們不停地折騰自己，還時常對孩子大

我社暢銷和長銷的《讀懂孩子：心理學家實用教子寶典》系列自出版以來，獲得了社會效益和經濟效益的雙豐收，閱讀和熟悉這套圖書的教師和家長越來越多，但是也提出了更進一步的需求：希望在這套書偏重理論的基礎上，出版一套偏重“家教”實踐的書，在家庭教育遇到問題的時候能夠切實地、接地氣地指導家長處理好這些問題。因此邊教授借著北京市教委

我社暢銷和長銷的《讀懂孩子：心理學家實用教子寶典》系列自出版以來，獲得了社會效益和經濟效益的雙豐收，閱讀和熟悉這套圖書的教師和家長越來越多，但是也提出了更進一步的需求：希望在這套書偏重理論的基礎上，出版一套偏重“家教”實踐的書，在家庭教育遇到問題的時候能夠切實地、接地氣地指導家長處理好這些問題。因此邊教授借著北京市教委

作為未來從事特殊兒童教育教學工作的教師，理解特殊教育學校學科設置及標準，掌握學科教學法至關重要�！短厥饨逃龑W校學科教學》是高職特殊教育專業(yè)的核心課程。本書闡述特殊教育學校的課程及教學內涵、演變、理論依據、教學方法，既包括常用且有效的、適合于聽覺障礙兒童、視覺障礙兒童、智力障礙兒童等多類特殊兒童的教學原則、教學方法和教學

本書分為三大部分，第一部分，將系統(tǒng)深入地闡釋游戲對未成年人心理健康的意義與價值、感悟式游戲教學的理論基礎、原則、方法。第二部分，根據未成年人的心理健康主要涉及到五大領域：學業(yè)發(fā)展、自我意識、人際關系、情緒調節(jié)、生活適應，將根據感悟式游戲教學的原理，有針對性地設計相應的活動方案，以方便大、中、小學心理教師開展心理健康教育

本書包括做一個高素質的現(xiàn)代農民、堅定鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意識、樹立鄉(xiāng)村綠色生態(tài)發(fā)展意識、提高農業(yè)生產技能、新一代信息技術如何應用于農業(yè)、農作物的質量、防治農業(yè)污染、提升農民創(chuàng)業(yè)意識、增強農業(yè)農村安全常識、提高農民身心健康和身體素質、懂得文明禮儀等內容。使農民更加直觀地學知識，快速提升科學素養(yǎng)。全書共分為6篇，即高素質農民篇、個

《悟解》共收集了林青賢老師的108條與家庭教育相關的經典語錄，采取圖文并茂的編排方式，融入形態(tài)幽默、高妙的中國風插畫，豐富了本書的內容，給讀者帶來在輕松愉快中思考的閱讀感受。

《數字時代職業(yè)院校教師職業(yè)素養(yǎng)提升研究》是一本教育類圖書。近年來，數字技術正以新理念、新業(yè)態(tài)、新模式全面融入人類經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設各領域和全過程，給人類生產生活帶來廣泛而深刻的影響。與時俱進的教育理念是教師專業(yè)行為的理論支撐。全書共分為9個章節(jié)，主要從理論和實踐的各個層面分析制約職業(yè)院校教師的因素，總

五年制高等職業(yè)教育是江蘇省職業(yè)教育改革創(chuàng)新的重要成果。本書編委會以2020年9月1日至2021年8月31日期間的數據、事件以及國家、江蘇省最新文件精神要求和表彰成果等為主要依據，對江蘇省五年制高等職業(yè)教育投入質量、過程質量和結果質量進行了定性和定量分析，形成了《江蘇省五年制高等職業(yè)教育質量年度報告(2021)》。報告由

本書針對初次擔任中職班主任工作的新手教師通常會遇到的問題和困境，設置了八個章節(jié)的內容。前三章以時間維度展開，主要解決崗前準備期和上崗初期遇到的問題，力求幫助新手班主任以充分的準備和積極的姿態(tài)上崗，實現(xiàn)完美亮相、成功開局；后五章圍繞班主任的基本職責和班級管理的基本內容展開，分別闡述了班級文化建設、班級活動組織、人際溝通與