本書是教育部財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃重大研究項目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書學專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》�！堵殬I(yè)學校秘書學專業(yè)教學法》是教師向職教師資本科秘書學專業(yè)學生傳授知識的方法、有助于學生提高專業(yè)、能構建學生心理結構及教師職業(yè)道德能力及操作能力的技術以及研究秘書學

為適應高等職業(yè)教育秘書學本科專業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)符合社會各行業(yè)需求的秘書人才，在我國大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下，本書積極推進秘書學專業(yè)本科教材的規(guī)范編寫。《會議組織與服務》教材，組織了“雙一流”高校、普通本科院校、高等職業(yè)學校的老師們進行調(diào)研，到全國開設秘書、文秘專業(yè)的部分學校實地走訪，與行業(yè)企業(yè)專家討論，形成了按照會議

本書是教育部財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃重大研究項目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書學專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》。本書根據(jù)辦公室事務管理工作的開展及崗位工作實際所需設計了8個項目、29個子任務，每個任務都輔之經(jīng)典案例分析教學。教材編寫突出課程實踐性和開放性的特點，實現(xiàn)理論和實務

本書內(nèi)容共分10章，包括管理信息系統(tǒng)的基本概念、管理信息系統(tǒng)概述、管理信息系統(tǒng)的技術基礎、管理信息系統(tǒng)規(guī)劃、管理信息系統(tǒng)的開發(fā)、管理信息系統(tǒng)的應用、管理信息系統(tǒng)采購、管理信息系統(tǒng)的典型形式、管理信息系統(tǒng)與管理創(chuàng)新以及經(jīng)濟管理信息系統(tǒng)。本書可作為高等院校經(jīng)濟和管理專業(yè)，特別是財經(jīng)商貿(mào)院校的“管理信息系統(tǒng)”課程的教材或教學

本書內(nèi)容涵蓋小團隊管理者高效開會的實戰(zhàn)方法論，以實際場景和應對策略為背景，介紹小團隊管理者在召開會議過程中經(jīng)常遇到的問題、用到的工具和應用的方法。 本書分為6章，主要內(nèi)容包括高效籌劃會議的方法；會議開始前應做的全面準備；會議進行中需要實施的強力保障；會議結束后要落實的工作；不同內(nèi)容形式的會議應如何開；不同屬性需求的會

本書主要介紹打印、復印、掃描、傳真、會議音響等常用辦公設備的購買、使用和維護技能，各部分內(nèi)容相互獨立自成體系。為了便于教學取舍，將書中內(nèi)容拆分成七個項目，每個項目由若干個任務組成，在任務下面又包含若干操作或活動，完成任務下面的操作或活動后即可完成一個任務，多個任務完成后即可達到項目設計的學習目標。本書主要內(nèi)容包括打印機

2024國版公務員錄用考試教材申論嚴格按照國家公務員考試大綱和歷年考試情況，并兼顧省聯(lián)考特殊題型的基礎上編寫的。將歷年考試的知識點和題型進行系統(tǒng)性地總結，按照考試大綱分析-基礎能力-新題型及預測-理論-典型真題的思路進行編排，以真題為基礎，重在講方法，旨在幫助考生掌握解題技巧，從而快速地提高成績。

本書圍繞“筆桿子”——機關文秘工作，總結作者在省市黨政機關30多年撰寫工作方案、調(diào)研報告、領導講話、指導意見、簡報信息等各類文稿的心得、感悟，從干一行愛一行、打開思維空間、堅持調(diào)查研究、注重日常積累、不斷改進文風等不同角度，生動、簡潔回答了機關文字工作做什么、怎么做、功夫在哪里以及有何意義等問題。

本書分別從管理、應用等視角來剖析管理信息系統(tǒng)，實用性強，包含有大量的案例，不僅保留了那些經(jīng)過實踐檢驗的有生命力的經(jīng)典內(nèi)容，還涉及很多與時俱進的新內(nèi)容。具體包括：當今全球商業(yè)中的信息系統(tǒng)、全球電子商務合作、信息系統(tǒng)、組織與戰(zhàn)略等。

本書內(nèi)容包括：修改的目的與意義、修改前的準備、修改的邏輯順序及主要問題、修改中的細節(jié)處理、修改的若干形式與技巧、修改中常見問題解答、修改與電腦利用、修改實例分析。